【題目】如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．丁個體DdYyrr測交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1

B．甲、乙圖個體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C．孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料

D．孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說-演繹的提出假說階段

【答案】C

【解析】

試題分析：分析圖示可知：丁個體DdYyrr產(chǎn)生兩種比值相等的配子：DYr和dyr，其測交子代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，比例為1:1，A項(xiàng)錯誤；甲和乙個體的基因型分別為Yyrr和YYRr，都是單雜合子，它們通過減數(shù)分裂都只能產(chǎn)生兩種比值相等的配子，所以從產(chǎn)生配子的種類和比例上看，只能揭示出基因的分離定律，不能揭示出基因的自由組合定律，B項(xiàng)錯誤；基因分離定律研究的是一對等位基因在傳宗接代過程中的傳遞規(guī)律，因此孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料，C項(xiàng)正確；孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9:3:3:1，此屬于假說—演繹的觀察分析階段，不屬于假說階段，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 和 。

（2）雌牛經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟的卵子。減數(shù)第一次分裂是在 前后完成的，減數(shù)第二次分裂是在 的過程中完成的。

（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個過程叫做 。卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙能夠觀察到 。

（4）生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用 技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)問題：

（1）果酒的制作過程中，在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約 的空間。所使用的發(fā)酵液能使酵母菌生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物無法適應(yīng)，這種發(fā)酵液應(yīng)具有 的特點(diǎn)。

（2）在篩選纖維素分解菌的過程中，常用的方法是 。但這只是分離純化的第一步，為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行 的實(shí)驗(yàn)。

（3）植物組織培養(yǎng)是一種常見的繁殖花卉的手段，一般的說，容易進(jìn)行 的植物，也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)。但為了提高成功率，往往要添加植物激素，其中關(guān)鍵性的激素是 。

（4）許多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，結(jié)合玫瑰精油的提取，設(shè)計(jì)提取茉莉油的實(shí)驗(yàn)流程（如下圖）：

其中A表示 過程，B表示 過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦從青蒿中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療，獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率，下圖為青蒿葉肉細(xì)胞中兩個結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2釋放速率（mg/h）

0．96

1．73

2．52

3．24

3．86

3．1

2．72

黑暗下02吸收速率（mg/h）

0．46

0．76

0．98

1．51

2．45

3．1

3．29

（1）葉綠體中的色素分布于結(jié)構(gòu)乙的__________上，提取綠葉中的色素時(shí)，為保護(hù)色素，要加入的化學(xué)藥品是__________，圖示結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是____________________。

（2）圖中a代表的物質(zhì)是________，b________（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖,因?yàn)?/span> 。

（3）根據(jù)表推測，圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度__________（填“低于”、“等于”或“高于”）結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度。探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度，應(yīng)該設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是在___________________之間設(shè)置更小的溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的轉(zhuǎn)移途徑是__________________________________。若每天用3klx的光照射幼苗12h，當(dāng)溫度為表中_________時(shí)，幼苗生長最快。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述，錯誤的是（ ）

A. 自然條件下突變率很低

B. 人工誘變可以使基因發(fā)生定向突變

C. 基因突變是遺傳物質(zhì)改變引起的

D. 基因突變能產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試?yán)砭C生物試卷)下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A.只能在葉綠體和線粒體中形成高能磷酸鍵

B.蛋白質(zhì)中肽鍵的數(shù)量與蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)

C.降低反應(yīng)所需活化能的物質(zhì)中一定有肽鍵

D.DNA兩條鏈上的堿基通過氫鍵連成堿基對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家畜卵子發(fā)生和成熟示意圖,請據(jù)圖完成下列問題。

（1）寫出下列字母所示的時(shí)期或細(xì)胞名稱。

A ,B ,

C ,D 。

（2）卵子的發(fā)生是在雌性動物的 內(nèi)完成的。初級卵母細(xì)胞需經(jīng)過 分裂才能變?yōu)槌墒斓穆炎�。減數(shù)第一次分裂是在雌性動物 前后完成的,減數(shù)第二次分裂是在 結(jié)合過程中完成的。

（3）在顯微鏡下判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是 。防止多精入卵的第二道屏障是 反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖得到的結(jié)論中不正確的是（ ）

A. 其配子的染色體組是X、II、III、IV或Y、II、III、IV

B. 有絲分裂后期有4個染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

C. 減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

D. 對該生物進(jìn)行基因組測序應(yīng)選擇5條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，據(jù) 圖分析錯誤的是

A．若在b點(diǎn)升高溫度，曲線2可能變成曲線3

B．若在c點(diǎn)增加酶量，曲線2可能變成曲線1

C．若在c點(diǎn)改變pH，曲線2可能變成曲線1

D．在a點(diǎn)后，限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量

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同步練習(xí)冊答案