科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ:根據(jù)圖一回答下列(1)~(4)小題,根據(jù)圖二回答(5)小題。
下圖一表示人體神經元細胞模式圖,圖二表示反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)綜合國力的根本是人才。孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中,結構f的數(shù)量將______,動物行為中的_____________(填“條件反射”或“非條件反射”)能明顯影響結構f的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。
(2)生命在于運動。與圖中b形成關系最密切的細胞器是___________,b→c過程體現(xiàn)了__________流動性,c→d過程體現(xiàn)了__________流動性。結構d中的液體為___________。
(3)健康是個永恒的主題。防治脂肪肝的有效措施之一是適量食用些含磷脂豐富的食物(如蛋黃),神經細胞因具較多的__________________,使其細胞相對表面積大,不僅磷脂豐富,且使其與信息傳導(傳遞、交換)功能相適應。
(4)生命是一個信息交換器。若圖中e為胰島B細胞,則a位于___________,伴隨著信號物質d的釋放,其信息轉變過程為_________________________。在典型的反射弧中,若圖中e為神經細胞,內環(huán)境中的d發(fā)揮作用后很快被酶分解,否則會使e發(fā)生_____________________效應。
(5)圖二中表示感受器的是編號_________,共有圖一中f表示的結構有________個。如果圖二中的箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中表示錯誤的是_________(填箭頭旁字母)。如果感受器受到刺激后產生興奮,圖中A. B. C.D處首先測到局部電流的是_________處。
Ⅱ:人腦中有一種抑制性的神經遞質—— r-氨基丁酸,它是谷氨酸在一種脫羧酶的作用下轉變而來的。有一種病,患者在靜止或運動時有舞蹈樣動作,稱為舞蹈病,這是由于患者體內缺乏脫羧酶所致;卮鹣铝袉栴}:
(1)谷氨酸的R基是——C3H5O2,則谷氨酸的分子式為_______________。
(2)舞蹈病也是一種遺傳病,它和人類的數(shù)千種遺傳病的產生有相似之處,這種病產生的根本原因是________________。
(3)如圖所示為某家族舞蹈病的遺傳系譜圖,據(jù)圖分析可知這種病屬于________染色體上__________控制的遺傳病。假如在人群中這種病的發(fā)病率為萬分之一,則Ⅲ1與正常女性婚配,生出一個患病的女孩的概率為_____________。
(4)如果要采用基因工程的方法合成脫羧酶,就要獲取目的基因,你認為最好的方法是_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示細胞內發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:
(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是_________________。
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生_________________的過程。
(3)該生物為_____________生物,其中A過程的方式可能有_________________。
(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指__________________________________,在高度分化的生物體細胞中基因的表達特點是__________________________________。
(5)下列關于細胞凋亡的說法正確的是_________________________________。
A.效應T細胞與靶細胞結合,可導致靶細胞凋亡
B.腫瘤細胞能夠無限增殖,與細胞凋亡不足有關
C. AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,與T細胞過度凋亡有關
D.細胞凋亡屬于程序性死亡,對機體有積極的意義
(6)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,細胞中的原癌基因發(fā)生的變化是_____________。某科研單位研制了一種新藥,為了驗證此藥物對此類腫瘤有較好的療效,將腫瘤細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的A、B兩組。A組加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應加入_____________。相同條件下培養(yǎng)一段時間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細胞做相應的處理,分別檢測兩組細胞的放射性強度。如果出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_____________,則說明此藥物的療效好。
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高一第四學段(期末)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體細胞分裂的敘述,正確是( )
A.人體細胞有絲分裂過程中偶爾也會發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
B.減數(shù)第二次分裂前期細胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同
C.正常成年人體的所有細胞中,至少含有23條染色體,最多含有92條染色體
D.減數(shù)第二次分裂的細胞中無同源染色體,染色體數(shù)為23條
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞分裂是生物體重要的一項生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請據(jù)下圖回答相關問題:
(1)圖中與圖④BC段相對應的細胞有_______(填序號),人體細胞中一定含兩條Y染色體的時期在圖④的______段。
(2)圖④中AB段出現(xiàn)的原因是________ _______,圖⑤中Ⅱ與Ⅲ的分離發(fā)生在圖④的______段。
(3)正常情況下,圖②所代表的生物的一個性母細胞形成的生殖細胞有________________種。
(4)圖①細胞和圖③細胞所代表的生物是否是同一種生物?___________,判斷的理由是__________ ________。圖③細胞所代表的生物,其細胞中染色體數(shù)最多時有________條。
(5)人的神經干細胞________(能、不能)發(fā)生如圖②④所示的生理過程,原因是_____ _。
(6)某生物的一個體細胞正在進行的分裂如圖①,據(jù)你所知該生物形成的原因可能是_____ _。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07浙江部分重點中學聯(lián)考)(9分)如圖所示為動物細胞模式圖,回答問題:
(1)在細胞有絲分裂過程中,除細胞核發(fā)生一系列變化外,圖中[ ] 也直接參與此過程,若此細胞為人體某細胞(人體正常細胞染色體數(shù)46條),在細胞有絲分裂前期,核內的DNA數(shù)目為 ,染色體數(shù)目為 。
(2)若此細胞是胰島細胞,則細胞吸收的氨基酸將在[ ] 上被利用合成相應的蛋白質,最后由 [ ] 分泌。
(3)如此細胞在成人體內持續(xù)分裂,不發(fā)生分化,則很可能是一種 ,此細胞具有的特征是: 、 、 。
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