【題目】1是某二倍體雄性動物體內細胞分裂示意圖,其中A、ab表示相關基因。圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:

1)圖1A細胞的名稱為____________。

2)圖1B細胞內染色體、染色體上DNA、染色單體的數(shù)目依次為_____________。

3)圖2ab段形成的原因是________________________________,圖1_________細胞處于圖2中的bc段。

4)若圖1C細胞分裂過程發(fā)生過交叉互換,由C細胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有_________種。

【答案】初級精母細胞 4 ,8, 8 DNA復制 AB 2

【解析】

分析細胞分裂圖:A細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;B含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。

分析曲線圖:曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。

1)根據(jù)圖1B細胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性,圖A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),稱為初級精母細胞。

2)圖1B細胞內染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為48、8

3)在曲線圖中,ab段形成的原因是DNA的復制;bc段表示每條染色體含有2DNA分子,對應于AB細胞。

4)若細胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變,只是發(fā)生了交叉互換,由C細胞基因組成可推知,該生物體含有基因A、基因a、基因b,其基因型可能有2種,即AaBb、Aabb

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應階段的示意圖,下列敘述正確的是

A. CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃5中的化學能

B. 圖中ATP可來源于葉肉細胞的有氧呼吸

C. 該生理過程發(fā)生在葉綠體基粒上

D. 光照強度由強變弱時,短時間內ADP、C3含量會升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)調查某雙子葉草本植物種群密度的過程,回答下列問題:

(1)用樣方法調查時,取樣的關鍵是要做到_________ ,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有______________________

(2)調查不同的植物類型時,樣方面積應該不同,如調查喬木種群密度時,樣方面積要比調查草本植物種群密度時的樣方面積______。

(3)某同學采用樣方法對一種植物進行計數(shù),下圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數(shù)時,應記錄的數(shù)目是______

(4)若某長條形地塊長、寬各為100m、50m,如果要等距抽取10個樣方,則抽樣時相鄰樣方的中心距離為______。若調查中小樣方為1m×1m,對某種植物種群調查的結果為:12株、18株、16株、16株、15株、13株、15株、11株、13株、11株,則所調查種群的密度為______。
5)如果要調查某一湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某種魚的種群密度,常用的調查方法是_____________。該調查方法常用于調查_______ 的動物的種群密度。

(6)許多土壤動物身體微小,常用的調查方法是__________________,而豐富度的統(tǒng)計方法通常有_______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥幼苗重復向光性實驗,將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端,將處理過的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進行如下圖所示的實驗,下列相關敘述不正確的是

A. 增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>

B. 若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會彎曲

C. 科學實驗也證實:幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性

D. 若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細菌后不斷裂解細菌產生的一個不長細菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線,下列敘述不正確的是(  )

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質,則放射性先在細菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線a~b段,細菌內正旺盛地進行噬菌體DNA的復制和有關蛋白質的合成

C. 由曲線可知,噬菌體的繁殖是從b點時開始的

D. 限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生物群落,圖2為能量傳遞效率為10%的食物網(wǎng)。圖3所示為;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量回答以下問題:

(1)在碳循環(huán)中,使碳從無機環(huán)境進入生物群落的生理作用有____________________。物質循環(huán)與能量流動之間的內在聯(lián)系是___________________________

(2)圖1中缺少兩個重要過程。請用文字和箭頭的形式書寫出來_____,____。

(3)若圖2中E能夠依據(jù)D留下的氣味去獵捕D,D同樣也能夠依據(jù)E的氣味或行為特征躲避獵捕,這說明信息____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種營養(yǎng)級的生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加18 kg生物量,需要消耗生產者_____kg。

(5)圖3中的C可表示桑樹用于__________的能量。將蠶沙(糞便)投入魚塘供魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級所同化的能量。

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【題目】科研人員在哺乳動物體內發(fā)現(xiàn)了細胞內含有大量線粒體的棕色脂肪組織,其線粒體內膜含有U蛋白,使得H可以通過U蛋白回流至線粒體基質,減少線釋體內膜上ATP的合成。下圖為持續(xù)寒冷刺激引起棕色脂肪組織細胞產熱的示意圖,下列說法錯誤的是

A. 由圖可知,去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質,也是一種激素

B. 棕色脂肪細胞被激活時,線粒體有氧呼吸釋放的能量中熱能所占比例明顯增大

C. 持續(xù)寒冷刺激時,機體維持體溫恒定所需能量來源由消耗棕色脂肪供能為主逐漸轉變?yōu)楣趋兰?zhàn)栗供能為主

D. 若將神經(jīng)纖維置于低K+溶液中,則其更難以興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:

下列關于該實驗的說法,不正確的是

A. A組和B組都利用了雜交的方法,目的是一致的

B. A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ可以直接用于生產

C. B組育種過程中,必須用到秋水仙素等物質

D. C組育種過程中,必須用γ射線處理大量的高稈抗病植株,才有可能獲得矮稈抗病植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 酶量是限制曲線MN段反應速率的主要因素

B. 酶量減少后,反應速率可用圖示曲線a表示

C. 升高溫度后,反應速率可用圖示曲線c表示

D. 增大pH,重復該實驗,M、N點位置均上移

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