【題目】如圖是某生物興趣小組將單細(xì)胞念珠藻置于密閉容器內(nèi)，探究溫度對念珠藻代謝影響的實驗示意圖，并繪制了如下圖所示的光合作用和呼吸作用物質(zhì)變化過程圖。實驗中可以根據(jù)毛細(xì)管中紅色液滴的移動，讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中。（說明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮PH的變化）回答下列問題：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

40

適宜光照mL/h

0

+4

+11

+18

+26

+22

+13

+9

黑暗mL/h

-2

-4

-7

-11

-16

-23

-28

-21

（1）圖一中不應(yīng)該存在的生理過程是_________（填數(shù)字序號），圖一中表示有氧呼吸過程的序號有_________。

（2）5℃時念珠藻細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是_________，如果圖二裝置中添加的是時，紅色液滴左移；添加蒸餾水時，紅色液滴左移；請解釋可能的原因___________。

（3）適宜光照下，10℃時念珠藻能否正常生長？___________（填“能”或“不能”），30℃時的光合作用強(qiáng)度是15℃時的___________倍。

（4）為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾，上述實驗中還應(yīng)該___________，以校正實驗誤差，使實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。

（5）某同學(xué)為探究CO2濃度對念珠藻光合作用的影響，向圖二裝置中添加適量較高濃度的，在短時間內(nèi)，這將導(dǎo)致念珠藻葉綠體中的C5的含量___________（填“升高”、“不變”或“降低”，但該同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)容器內(nèi)溶液的濃度超過5%時，念珠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是____________。

【答案】⑦ ③④⑧⑨ 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 底物有脂肪 能 2．5 做空白對照實驗 降低 高濃度溶液導(dǎo)致細(xì)胞失水死亡

【解析】

分析圖一可知，①表示光合作用的光反應(yīng)階段，②表示光合作用的暗反應(yīng)階段，③表示有氧呼吸的第一、第二階段，④表示有氧呼吸的第三階段，⑤表示暗反應(yīng)階段中CO2的固定，⑥表示C3的還原，⑦表示C5轉(zhuǎn)變成葡萄糖，⑧表示有氧呼吸的第二階段，⑨表示有氧呼吸的第一階段。

分析圖二可知，圖示裝置可以檢測光合作用強(qiáng)度，裝置中的碳酸氫鈉溶液可以保持二氧化碳濃度的穩(wěn)定，光照下液滴移動的距離可以表示凈光合速率，黑暗條件下，液滴移動的距離表示呼吸作用速率。真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率。

（1）圖一中⑦表示C5轉(zhuǎn)變成葡萄糖，是不應(yīng)該存在的生理過程。據(jù)分析可知，圖一中表示有氧呼吸過程的序號有③④⑧⑨。

（2）念珠藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。如果圖二裝置中添加的是NaOH時，NaOH吸收二氧化碳，紅色液滴左移，說明消耗了氧氣；添加蒸餾水時，紅色液滴左移，說明消耗的氧氣比產(chǎn)生的二氧化碳多，可能的原因是底物有脂肪，脂肪中碳?xì)浔壤撸难醵唷?/span>

（3）10℃時，在適宜光照下，容器內(nèi)氧氣體積的改變量為4mL/h，說明凈光合速率為4mL/h>0，光合作用>呼吸作用，念珠藻能正常生長。30℃時的光合作用強(qiáng)度是22+23=45mL/h，15℃時的光合作用強(qiáng)度是11+7=18mL/h，即30℃時的光合作用強(qiáng)度是15℃時的2.5倍。

（4）為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾，上述實驗中還應(yīng)該增設(shè)一組（空白）對照實驗，以校正實驗誤差，使實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。

（5）在探究CO2濃度對念珠藻光合作用的影響實驗中，向裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，短時間內(nèi)二氧化碳濃度升高，五碳化合物固定二氧化碳的速率增加，其去路加快，而此時五碳化合物的來路不變，最終導(dǎo)致五碳化合物的下降。但該同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過5%時，培養(yǎng)液濃度過高，導(dǎo)致念珠藻細(xì)胞失水死亡，因此念珠藻的光合作用速率急劇下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，下表選項中正確的是

選項

管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞

管腔中Na+→上皮細(xì)胞

上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液

A

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

B

被動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

C

被動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

D

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)，某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。右圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的C02吸收速率。請據(jù)圖回答：

（1）P點時，限制突變型光合作用速率的主要環(huán)境因素是__________。當(dāng)光照強(qiáng)度高于P點時，突變型水稻的C02吸收速率高于野生型，原因是___________________。

（2）為測定突變型水稻葉片中的色素含量，常用_________（試劑）提取色素，某實驗小組欲通過紙層析法分離其中的葉綠素，其分離原理是_______。若用640-660nm波長的紅光處理水稻葉片，則葉片中 ________（填“類胡蘿卜素”、“葉綠素”或“類胡蘿卜素+葉綠素”）主要吸收紅光。

（3）根據(jù)以上信息可推知突變型水稻更適于生長在高溫、干旱環(huán)境，原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程，圖2為運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡要路徑。 據(jù)圖分析回答。

（1）圖1中通常要對實驗需要的培養(yǎng)皿進(jìn)行______處理，常用的方法為__________，過程②融合實驗完成后得到的雜交瘤細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體的優(yōu)點是______________。

（2）圖2中，一個DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增最簡便的方法是使用PCR技術(shù)，如果這個過程中消耗了引物62個，則進(jìn)行了_________輪的DNA復(fù)制。目的基因能夠在酵母菌細(xì)胞中表達(dá)的基礎(chǔ)是______________________________________。

（3）圖2所示技術(shù)的核心是____（用圖中數(shù)字做答）。若將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠受精卵細(xì)胞中，通常將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，培養(yǎng)液的成分通常含有____________________。

（4）用限制酶處理DNA片段，可使特定核苷酸序列特定部位的磷酸二酯鍵斷開。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段，并進(jìn)行電泳分析，其結(jié)果如下圖。A至D選項中，關(guān)于兩種酶切位置的判斷，正確的是____。

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個經(jīng)長期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表（注： AA純合胚胎致死）。請分析回答：

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

（1）由題干信息得知，鼠的黃色、灰色和黑色是相對性狀的關(guān)系，你的判斷依據(jù)是__________�；�A、a1和a2之間的遺傳遵循基因的__________定律。

（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是__________，它們再生一只黑色雄鼠的概率是__________。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和其他各色的雌鼠（每種都有多只），請利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型，寫出實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論。

實驗思路：______________________________。

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論：______________________________。

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【題目】如圖是質(zhì)膜的流動鑲嵌模型，①~④表示構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ）

A.這是電鏡下面觀察到的質(zhì)膜流動鑲嵌的結(jié)構(gòu)

B.②的尾部和③一起存在于脂雙層的內(nèi)部

C.質(zhì)膜中都存在③，③的存在使得質(zhì)膜比較“堅實”

D.質(zhì)膜具有選擇透性是由④體現(xiàn)出來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組為研究市場售賣的一種含堿性蛋白酶的洗衣粉使用時的最適溫度，設(shè)計了相關(guān)實驗裝置及實驗結(jié)果如圖所示，請依據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：

（1）與普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除頑漬。加酶洗衣粉是指______．

（2）現(xiàn)實生活實踐中，上述市售洗衣粉可以很好地清除衣物的血漬和奶漬等污跡，主要是因為堿性蛋白酶能______．而包裝袋上注明“切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料”。你認(rèn)為原因是______。

（3）在該實驗過程中可通過直接測定______（指標(biāo)）來表示該洗衣粉中酶的催化效率。為縮短反應(yīng)的時間，你認(rèn)為可以采取的措施有______（只需要答出1條合理措施即可）。

（4）工業(yè)上生產(chǎn)堿性蛋白酶成本高，目前可以采用固定化酶技術(shù)多次重復(fù)使用酶以降低成本。一般來說，酶更適合采用______和______固定化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為25℃（光合作用最適溫度）時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線，兩種植物呼吸作用最適溫度均為30℃。請回答下列問題：

（1）若白天平均光照強(qiáng)度在Y，a植物每天至少需_______小時以上光照才能生長。

（2）P點時，a植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是________________。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時，限制a、b植物光合速率的主要外界因素是_____________。

（4）若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，則圖中P點___________（左移/右移/不變），M點___________（左上移/左下移/右上移/右下移/不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物的反射活動之所以能協(xié)調(diào)，就是因為中樞內(nèi)既有興奮活動又有抑制活動；如果中樞抑制受到破壞，則反射活動就不可能協(xié)調(diào)。

（1）圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機(jī)制，圖中若①先興奮會導(dǎo)致③興奮，但若②先興奮后①再興奮，③卻不產(chǎn)生興奮，這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制）性神經(jīng)元，分析其產(chǎn)生作用可能的機(jī)理是___。

（2）圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制，圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放___ 進(jìn)入___，再與突觸后膜上的___結(jié)合，導(dǎo)致③興奮，傳遞至突觸B時釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開，大量Cl-進(jìn)入細(xì)胞①、②上的突觸后膜，帶來的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生___該過程對于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，試推測破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉___（松弛/痙攣）的癥狀。

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