下圖為某動(dòng)物的基因型與其產(chǎn)生的某次級(jí)精母細(xì)胞簡(jiǎn)圖，已知該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中發(fā)生染色體交叉互換的幾率為40%，則產(chǎn)生如圖次級(jí)精母細(xì)胞的幾率是


  1. A.
    20%
  2. B.
    10%
  3. C.
    5%
  4. D.
    2.5%
B
試題分析：根據(jù)題意可知，在減數(shù)分裂過程中，初級(jí)精母細(xì)胞染色體發(fā)生了交叉互換，概率是40%，那么在形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程中，非同源染色體自由組合概率是1/2，則產(chǎn)生如圖所示次級(jí)精母細(xì)胞的概率是：40%×1/2×1/2=10%。
考點(diǎn)：本題主要考查減數(shù)分裂及連鎖交換定律，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過分析對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年山東省濰坊市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試題 題型：綜合題

（9分）下圖①②③表示某動(dòng)物（基因型為AaBb）的細(xì)胞分裂圖像。圖④表示細(xì)胞分裂過程中不同階段細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖①部分分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的      階段。圖④的III階段對(duì)應(yīng)于圖      細(xì)胞，此細(xì)胞中含有         個(gè)染色體組。
（2）從數(shù)量關(guān)系分析圖④由I→II的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是             ；由II→②的過程中染色體的主要行為變化是                                、
                 。
（3）導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是                     。
（4）若②和③來自同一個(gè)精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是                      。

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科目：高中生物 來源：2014屆山東濰坊一中高三10月份階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1細(xì)胞名稱是                         ，含有            條染色體單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是                         。

（2）圖3中CD段形成的原因                                   ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是                                            。

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的                 段；基因的自由結(jié)合定律發(fā)生在圖3的                      段。

（4）有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的                  （填字母）。

（5）已知某動(dòng)物的基因型為AaBb，若下圖所示該種動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。請(qǐng)依據(jù)此圖，繪出該細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像，并注明染色體上的基因。

 

 

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年上海市四區(qū)（楊浦、青浦、寶山、靜安）高考二模生物試卷 題型：選擇題

下圖為某動(dòng)物的基因型與其產(chǎn)生的某次級(jí)精母細(xì)胞簡(jiǎn)圖，已知該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中發(fā)生染色體交叉互換的幾率為40%，則產(chǎn)生如圖次級(jí)精母細(xì)胞的幾率是（     ）

A.20%             B. 10%              C. 5%             D.2.5%

 

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科目：高中生物 來源：2010年山東省濰坊市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試題 題型：綜合題

（9分）下圖①②③表示某動(dòng)物（基因型為AaBb）的細(xì)胞分裂圖像。圖④表示細(xì)胞分裂過程中不同階段細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答：

   （1）圖①部分分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的       階段。圖④的III階段對(duì)應(yīng)于圖       細(xì)胞，此細(xì)胞中含有          個(gè)染色體組。

   （2）從數(shù)量關(guān)系分析圖④由I→II的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是              ；由II→②的過程中染色體的主要行為變化是                                 、

                         。

   （3）導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是                      。

   （4）若②和③來自同一個(gè)精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是                       。

 

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