兩種細(xì)胞分別擁有下列特征：
從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是
[     ]
A．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻
B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D．細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞Ⅰ要晚
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田八中高一第一次月考生物試題（帶解析） 題型：單選題

兩種細(xì)胞分別擁有下列特征：

特 征
細(xì)胞Ⅰ
細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
有
有
核糖體
有
有
細(xì)胞核
無
有
進(jìn)行光合作用的能力
有
無
細(xì)胞呼吸
有
有
從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是（   ）
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞Ⅰ要晚

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

兩種細(xì)胞分別擁有下列特征，從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是(    )

特　征
細(xì)胞Ⅰ
細(xì)胞Ⅱ
細(xì)胞壁
有
有
核糖體
有
有
細(xì)胞核
無
有
光合作用
能
否
細(xì)胞呼吸
有
有
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞Ⅰ要晚

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種細(xì)胞分別擁有下列特征：(　  　)

特征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

細(xì)胞核

無

有

進(jìn)行光合作用的能力

有

無

細(xì)胞呼吸

有

有

從表中給出的特征分析，下列說法正確的是  (　  　)

A．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻       

B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分 

D．細(xì)胞Ⅰ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞Ⅱ要晚

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種細(xì)胞分別擁有下列特征，從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是(    )

特　征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

細(xì)胞核

無

有

光合作用

能

否

細(xì)胞呼吸

有

有

A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻

B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞Ⅰ要晚

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省高一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種細(xì)胞分別擁有下列特征：

特 征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

細(xì)胞核

無

有

進(jìn)行光合作用的能力

有

無

細(xì)胞呼吸

有

有

從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是（   ）

A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻

B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細(xì)胞Ⅰ要晚

 

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