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科目:高中生物 來(lái)源:2001北京市海淀區(qū)高考模擬試卷 生物 題型:013
在花生種子萌發(fā)的過(guò)程中,供胚發(fā)育所需養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是由什么發(fā)育而來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)生物生理現(xiàn)象的敘述中,正確的是 ( )
A.在冬天,家兔和蜥蜴的耗氧量增加
B.花生種子萌發(fā)初期,有機(jī)物的種類(lèi)減少
C.植物花芽的形成,標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)開(kāi)始,該物種營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)停止
D.動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程中,胚胎發(fā)育中出現(xiàn)羊膜,增強(qiáng)了動(dòng)物繁殖對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖中圖1表示測(cè)量種子萌發(fā)必需條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有10粒種子,結(jié)果只有A、D兩燒杯的種子在7天以后發(fā)芽。據(jù)圖回答:
(1)每個(gè)燒杯放入的種子是10粒而不是1粒,其目的是 ,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將C燒杯中的水先燒開(kāi),等冷卻后再放種子,目的是 。
(2)根據(jù)圖中AE得出結(jié)論:光是種子萌發(fā)的必要條件。哪一個(gè)燒杯可說(shuō)明此結(jié)論是錯(cuò)誤的?為什么? 。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式:___________________________________________。
(4)假若圖1中的A為花生種子,圖2為其萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用CO2的釋放量與O2的吸收量的變化。從圖2中可以看出40小時(shí)前花生種子的單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,其原因很可能是_ ; 40小時(shí)后花生種子的單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值小于1,其原因很可能是_
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期統(tǒng)考生物試題 題型:綜合題
(7分)如圖是研究氧氣濃度對(duì)花生種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置(圖1)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖2),試回答下列問(wèn)題:
(1)若在裝置的燒杯內(nèi)放入一定量的NaOH溶液,并在通入不同濃度O2后關(guān)閉活塞,則一段時(shí)間后U形左側(cè)液面會(huì) ,液面變化量反應(yīng)萌發(fā)的花生種子呼吸作用過(guò)程中 的變化。
(2)圖2表明,C點(diǎn)前花生種子發(fā)生的細(xì)胞呼吸類(lèi)型有 。通常選擇曲線(xiàn)中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度作為種子貯存時(shí)的O2的控制濃度,這種做法的目的是 。
(3)以簡(jiǎn)圖表示圖2中CD段的細(xì)胞內(nèi)葡萄糖中C的轉(zhuǎn)移途徑: 。
(4)D點(diǎn)以后,花生種子呼吸時(shí)主要以脂肪為原料,此與脂肪分子中C、H含量 有關(guān)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中蠶豆種子與花生種子相比較,花生種子需要適當(dāng)淺播,其主要依據(jù)的生物學(xué)知識(shí)是 。
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