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【題目】下列與藍藻有關的敘述正確的是

A．細胞質中具有與光合作用有關的酶

B．核糖體可與擬核DNA結合，同時進行轉錄和翻譯

C．通過無絲分裂進行無性繁殖

D．合成ATP所需能量都來自于有機物的氧化分解

【答案】A

【解析】藍藻可進行光合作用，無葉綠體，所以光合場所在細胞質中，細胞質中具有與光合作用有關的酶，A正確；核糖體只是翻譯的場所，B錯誤；無絲分裂是相對有絲分裂定義的，適合真核細胞的增殖，C錯；藍藻可進行光合作用，合成ATP所需能量來自于有機物的氧化分解和光合作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與b的分開一般發(fā)生在

A．精原細胞形成初級精母細胞時

B．初級精母細胞形成次級精母細胞時

C．次級精母細胞形成精細胞時

D．精細胞變形成為精子時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某動物細胞分裂示意圖，下列分析錯誤的是

A. 圖中各細胞有可能在該動物的睪丸中找到

B. 若甲細胞取自雄果蠅體細 胞，則圖中少畫的一對染色體應為性染色體

C. 若不考慮染色體片段交換，丙細胞分裂產生的兩個子細胞的可能基因組成是ABC和ABC

D. 乙圖細胞有2個染色體組，分裂后形成的子細胞為精細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除某動物的垂體后，血液中的

A. 生長激素增多，甲狀腺激素減少

B. 甲狀腺激素減少，促甲狀腺激素增多

C. 甲狀腺激素減少，促甲狀腺激素釋放激素也減少

D. 生長激素減少，甲狀腺激素也減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是

A. 圖中a代表細胞分裂，b代表細胞分化，是生物個體生長發(fā)育的基礎

B. ⑤⑥⑦的核遺傳物質相同，細胞內的蛋白質種類和數(shù)量相同

C. ②③④細胞的形成過程中需要細胞內細胞器的互相合作

D. 進入c過程的細胞，意味著即將死亡，這是細胞的一種自然生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞某基因活化后能導致細胞凋亡，相關推測最合理的是

A．該基因是原癌基因或者抑癌基因 B．該基因活化后其細胞周期縮短

C．該細胞一定是被抗原入侵的靶細胞 D．該基因活化可發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核孔是一組蛋白質以特定的方式排布形成的結構，被稱為核孔復合物，它是細胞質與細胞核內物質輸送活動的看護者。如圖所示，該復合物由一個核心腳手架組成，其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內面的蛋白組成，稱為中央運輸?shù)鞍�。有關分析正確的是

A. 人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少，影響到物質的運輸

B. 核孔復合物的存在，說明核膜也具有選擇性

C. mRNA在細胞核內合成后通過核膜運出細胞核是不需要消耗能量的

D. 核膜由兩層磷脂分子組成，核孔復合物與核膜內外的信息交流有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅膀有長翅和殘翅兩種，顏色有紅眼和白眼兩種，分別由A、a和B、b兩對等位基因控制。下圖為某果蠅的染色體及基因組成，該果蠅與“另一親本”雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如下表，請分析回答：

（1）左圖所示果蠅在減數(shù)分裂形成配子的過程中DNA復制的時期是_________________，它一個原始生殖細胞產生了一個基因型為aXB配子，則同時產生的另外三個配子的基因型為____________________________。

（2）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本的另一果蠅的基因型為____________________；若進行測交實驗，則選作親本的另一果蠅的基因型為_________________。

（3）從右表中信息分析可知“另一親本”果蠅的基因型為___________________，子代的長翅紅眼雌蠅中雜合子占的比例為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于進化敘述正確的是（ ）

A．進化改變的是個體而不是群體 B．生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

C．交配后能產生后代的不一定是同一物種 D．共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

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