下圖為正常人體內(nèi)組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖。其中①②③④分別表示體液成分。a、b、c、d、e表示物質(zhì)運(yùn)輸途徑。
(1)人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在①②③④中的_______;如果蛋白質(zhì)攝入不足或④回流受阻,都會(huì)導(dǎo)致_______。
(2)如果③為骨骼肌細(xì)胞,當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)_______(物質(zhì))的調(diào)節(jié)作用,①中的pH值基本不變。
(3)如果③為肝細(xì)胞,當(dāng)正常人攝入高糖食物后,①中由胰島B細(xì)胞分泌的______含量上升,在該物質(zhì)調(diào)節(jié)下,通過(guò)a、e途徑的葡萄糖______(大于、等于、小于)b、d途徑。胰島B細(xì)胞合成該物質(zhì)時(shí)的原料除了來(lái)自食物外,還可以來(lái)自_______和_______。
(4)如果長(zhǎng)期攝入高糖食物容易導(dǎo)致肥胖,主要原因是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇揚(yáng)州高二上期期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向,①②③④分別表示體液的成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體環(huán)境是 。(用圖中序號(hào)回答)
(2)④中所含成分可以和 中的成分相互交換。
(3)用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭表示毛細(xì)血管運(yùn)輸來(lái)的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程: 。
(4)饑餓時(shí),胰島分泌的 增加,它作用于圖中的組織細(xì)胞,促進(jìn) 和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使血糖維持在正常水平。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為正常人體內(nèi)組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖。其中①②③④分別表示體液成分。a、b、c、d、e表示物質(zhì)運(yùn)輸途徑。
(1) 人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在①②③④中的 ;如果蛋白質(zhì)攝入不足或④回流
受阻,都會(huì)導(dǎo)致 。
(2) 如果③為骨骼肌細(xì)胞,當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò) (物質(zhì))的調(diào)節(jié)作用,①中的pH值基本不變。
(3) 如果③為肝細(xì)胞,當(dāng)正常人攝入高糖食物后,①中由胰島B細(xì)胞分泌的 含量上升,胰島B細(xì)胞合成并分泌該物質(zhì)時(shí),需要細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)參與? 。在該物質(zhì)調(diào)節(jié)下,通過(guò)a、e途徑的葡萄糖 (大于、等于、小于)b、d途徑。
(4) 當(dāng)①中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激 感受器興奮,最終使 釋放 ,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少,以維持內(nèi)環(huán)境水的平衡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08石家莊市一模)Ⅰ(16分)下圖為正常人體內(nèi)組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖。其中①②③④分別表示體液成分。a、b、c、d、e表示物質(zhì)運(yùn)輸途徑。
(1)人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在①②③④中的 ;如果蛋白質(zhì)攝入不足或④回流受阻,②的量都會(huì) 。
(2)如果③為骨骼肌細(xì)胞,當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò) (物質(zhì))的調(diào)節(jié)作用,①中的pH值基本不變。
(3)如果③為肝細(xì)胞,當(dāng)正常人攝人高糖食物后,①中由胰島B細(xì)胞分泌的 含量上升,在該物質(zhì)調(diào)節(jié)下,通過(guò)a、e途徑的葡萄糖 (大于、等于、小于)b、d途徑。胰島B細(xì)胞合成該物質(zhì)時(shí)的原料除了來(lái)自食物外,還可以來(lái)自 和 。
(4)如果長(zhǎng)期攝人高糖食物容易導(dǎo)致肥胖,主要原因是 。
Ⅱ.(6分)生物小組的同學(xué)為了研究葉綠體色素對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收情況,設(shè)計(jì)了一個(gè)小試驗(yàn),具體步驟如下:
(1)室外隨意搬取4株天竺葵,制作4個(gè)能裝下天竺葵的相同規(guī)格的黑色硬紙盒,每個(gè)紙盒內(nèi)分別裝上不同顏色(紅、黃、綠、藍(lán))、功率相同的彩燈;
(2)將4株天竺葵分別放入4個(gè)黑色紙盒中,在相同適宜的條件下,接通電源,照光4小時(shí);
(3)從4株經(jīng)光照后的天竺葵上同時(shí)各取一片葉片放入培養(yǎng)皿中,滴加等量碘液;
(4)觀察并比較各培養(yǎng)皿中葉片的顏色變化。
請(qǐng)你指出以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處,并做出修改。
不足一:
修改為:
不足二:
修改為:
不足三:
修改為:
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為正常人體內(nèi)組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖。其中①②③④分別表示體液成分。a、b、c、d、e表示物質(zhì)運(yùn)輸途徑。
(1) 人體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在①②③④中的 ;如果蛋白質(zhì)攝入不足或④回流受阻,都會(huì)導(dǎo)致 。
(2) 如果③為骨骼肌細(xì)胞,當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò) (物質(zhì))的調(diào)節(jié)作用,①中的pH值基本不變。
(3) 如果③為肝細(xì)胞,當(dāng)正常人攝入高糖食物后,①中由胰島B細(xì)胞分泌的 含量上升,胰島B細(xì)胞合成并分泌該物質(zhì)時(shí),需要細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)參與? 。在該物質(zhì)調(diào)節(jié)下,通過(guò)a、e途徑的葡萄糖 (大于、等于、小于)b、d途徑。
(4) 當(dāng)①中水分減少時(shí),其濃度改變會(huì)刺激 感受器興奮,最終使 釋放 ,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重新吸收,使尿量減少,以維持內(nèi)環(huán)境水的平衡。
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