（7分）生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制，該調控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖，為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核中，科研人員做了如圖所示實驗設計：

(1)實驗方案
①“用胰蛋白酶處理”，相當于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”中的解離過程，目的是______________________________________________________。
②核質分離。
③_____________________________________________________________________。
④取兩個培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液。
⑤_____________________________________________________________________，
進行細胞培養(yǎng)。
⑥在顯微鏡下觀察培養(yǎng)液中的細胞形態(tài)。
(2)預期實驗結果和結論(請根據(jù)甲、乙兩瓶中細胞的形態(tài)是否發(fā)生明顯變化預期結果和結論)：
①_______________________________________________。
②_______________________________________________。
③_______________________________________________。
④________________________________________________。

(1)①使組織中的細胞相互分離開來
③取癌細胞核和肝細胞質形成重組細胞A，取癌細胞質和肝細胞核形成重組細胞B
⑤取等量重組細胞A和重組細胞B，分別加入甲、乙兩只培養(yǎng)液中
(2) ①若只有甲瓶細胞（重組細胞A）形態(tài)發(fā)生明顯變化，則調控基因位于細胞核中
②若只有乙瓶細胞（重組細胞B）形態(tài)發(fā)生明顯變化，則調控基因位于細胞質中
③若甲、乙兩瓶細胞（重組細胞A和重組細胞B）形態(tài)均發(fā)生明顯變化，則調控基因可能同時存在于細胞核和細胞質中
④若甲、乙兩瓶細胞（重組細胞A和重組細胞B）形態(tài)均沒有發(fā)生顯變化，則調控基因發(fā)揮作用需要癌細胞自身的核質互相作用明

解析

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制，該調控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖，為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核中，科研人員做了如下實驗設計（見圖）：

根據(jù)以上思路，請繼續(xù)完成下列實驗設計方案：

A.實驗方案（實驗提示：癌細胞能連續(xù)培養(yǎng)，但細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)不作實驗設計要求）：

(1)用      酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝細胞，使之分散成單個細胞。

（2)分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質分離。

（3）                                                                   。

(4)取兩個培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液。

（5）                                                                 。

(6)分別觀察甲、乙培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。

B.預期實驗結果及結論：

（1)若甲瓶中的細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化，乙瓶中基本無變化，說明                                                                 。

（2）                                                                。

（3）                                                                。

（4）                                                                。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省太原五中高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調控因子的控制，該調控因子能激發(fā)所有動物細胞大量增殖，為探究該調控因子是存在于細胞質還是細胞核中，科研人員做了如下實驗設計(如圖)：
        
根據(jù)以上思路，請繼續(xù)完成下列實驗設計方案：
(一)實驗方案(實驗提示：癌細胞能連續(xù)培養(yǎng)，但細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)不作實驗設計要求)
(1)用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝細胞，使之分散成單個細胞。
(2)分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質分離。
(3)________________________________________________________________。
(4)取兩個培養(yǎng)瓶分別編號A、B，各加入等量的培養(yǎng)液。如圖所示：

(5)_______________________                           ____________。
(6)分別觀察A、B培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。
(二)預期實驗結果及結論

實驗結果
實驗結論
A瓶中的細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化，B瓶中基本無變化
 
 
 
 
 
 
調控因子的調控需要細胞核與細胞質相互作用

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制，該調控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖。為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核內，科研人員做了以下實驗設計。

請根據(jù)以上思路，繼續(xù)完成下列實驗設計方案：

A．實驗方案(實驗提示：癌細胞能連續(xù)培養(yǎng)，但細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)不作實驗設計要求)

(1)用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝臟使之分散成單個細胞；

(2)分別使單個癌細胞和單個肝細胞的核質分離；

(3)_________________________________________________________________；

(4)取2只培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液；

(5)_______________________________________________________________ ___；

(6)分別觀察甲、乙兩只培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。

B．預期實驗結果及結論：

(1)___________________________________________________________________；

(2)若乙瓶中的細胞(或重組乙細胞分裂產(chǎn)生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化，則調控基因存在于細胞質中；

(3)_________________________________________________________       ____。

 

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科目：高中生物 來源：河北正定中學2009-2010學年下學期高二第二次考試生物試題 題型：綜合題

（7分）生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制，該調控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖，為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核中，科研人員做了如圖所示實驗設計：

 

   (1)實驗方案

   ①“用胰蛋白酶處理”，相當于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”中的解離過程，目的是______________________________________________________。

   ②核質分離。

   ③_____________________________________________________________________。

   ④取兩個培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液。

   ⑤_____________________________________________________________________，

進行細胞培養(yǎng)。

   ⑥在顯微鏡下觀察培養(yǎng)液中的細胞形態(tài)。

   (2)預期實驗結果和結論(請根據(jù)甲、乙兩瓶中細胞的形態(tài)是否發(fā)生明顯變化預期結果和結論)：

   ①_______________________________________________。

   ②_______________________________________________。

   ③_______________________________________________。

   ④________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題

（11分）生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制，該調控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖，為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核中，科研人員做了如下實驗設計（如圖）：

根據(jù)以上思路，請繼續(xù)完成下列實驗設計方案：

A．實驗方案（實驗提示：癌細胞能連續(xù)培養(yǎng)，但細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察

細胞形態(tài)不作實驗設計要求）

（1）用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝細胞，使之分散成單個細胞。

（2）分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質分離。

（3）　                                                                   

                                                                     。

（4）取兩個培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液。

（5）　                                                                   

                                                                    。

（6）分別觀察甲、乙培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。

B．預期實驗結果及結論

實驗結果

實驗結論

甲瓶中的細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化，乙瓶中基本無變化

 

 

 

 

 

 

 

 

 

調控基因的表達需要細胞核與細胞質相互作用

 

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