【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A、B點(diǎn)分別給以能引起興奮的刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是

A. 兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點(diǎn)時(shí)甲乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激A點(diǎn)甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)乙不偏轉(zhuǎn)，甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D. 刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點(diǎn)時(shí)甲乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

【答案】D

【解析】興奮在神經(jīng)元間單向傳遞，只能從突觸前膜傳到突觸后膜（注意甲的細(xì)胞體周圍）。所以刺激A點(diǎn)，興奮傳到甲的細(xì)胞體后就不會(huì)傳到乙細(xì)胞，甲電流表只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)；興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳遞，刺激B點(diǎn)，興奮可傳至甲細(xì)胞，甲和乙電流表的指針發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)（其他條件適宜且相同），敘述不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響

B. A組和B組對(duì)照可以說明種子萌發(fā)需要水分

C. C組和E組對(duì)照可以說明光照對(duì)種子萌發(fā)沒有影響

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，下列說法正確的是

A. 激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體

B. 激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌，又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 體內(nèi)滲透壓較高時(shí)激素④可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水通道蛋白位于部分細(xì)胞的細(xì)胞膜上，能介導(dǎo)水分子跨膜運(yùn)輸，提高水分子的運(yùn)輸效率。下圖是豬的紅細(xì)胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞體積和初始體積之比的變化曲線0點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為紅細(xì)胞吸水漲破時(shí)的NaCl濃度）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞是提取細(xì)胞膜的良好材料，原因是________。在低滲溶液中，紅細(xì)胞吸水漲破釋放內(nèi)容物后，剩余的部分稱為“血影”，則“血影”的主要成分是__________。根據(jù)圖示可知,豬的紅細(xì)胞在濃度為______mmolL-1的NaCl溶液中能保持正常形態(tài)。

（2）分析上圖，將相同的豬的紅細(xì)胞甲、乙分別放置在A點(diǎn)和B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的NaCl濃液中，一段時(shí)間后，紅細(xì)胞乙的吸水能力________(填“大于”“小于”或“等于”）紅細(xì)胞甲，原因是_________________。

（3）將豬的紅細(xì)胞和肝細(xì)胞置于蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞吸水漲破所需的時(shí)間少于肝細(xì)胞，結(jié)合以上信息分析,其原因可能是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用帶蓋瓶子制作果酒時(shí)，每隔一段時(shí)間（一般為12小時(shí)左右）要對(duì)瓶蓋進(jìn)行一次操作，下列關(guān)于操作及其作用的組合正確的是（ ）

A. 擰松，進(jìn)入空氣 B. 打開，進(jìn)入空氣

C. 擰松，放出CO2 D. 打開，放出CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在腐乳制作的過程中，加鹽腌制的目的不是為了（ ）

A. 調(diào)味 B. 調(diào)pH C. 析出豆腐中的水分 D. 抑制微生物的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫學(xué)的敘述正確的是（ ）

A. 根據(jù)抗原能和特異性抗體相結(jié)合的特性，用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè)

B. 器官移植使用抑制劑可以使B細(xì)胞增殖受阻，使免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答

C. 接種牛痘疫苗使機(jī)體獲得抵抗天花病毒的能力屬于非特異性免疫

D. 過敏反應(yīng)屬于異常的細(xì)胞免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】外來植物水葫蘆在我國(guó)長(zhǎng)江中下游等淡水水域瘋狂生長(zhǎng)，嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)厮�。某研究小組對(duì)某湖泊周邊水域部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了十年的調(diào)査，部分結(jié)果如圖所示（單位:株m2)。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 調(diào)查香蒲等植物的種群密度時(shí)應(yīng)該多取樣，計(jì)算時(shí)分別去掉最高和最低值后取平均值

B. 水葫蘆可為草食性魚類提供更多的食物，它的增多有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 由調(diào)查結(jié)果推測(cè)該地區(qū)的植物群落的豐富度在逐漸下降，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降

D. 由曲線可以推斷出該區(qū)域的三種植物之間在2017年時(shí)種間斗爭(zhēng)最為激烈

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