【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到調(diào)清物像為止②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準通光孔③在低倍鏡下看清物像，再把目標移到視野中央

A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ③①②

【答案】B

【解析】

由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清晰．

在使用高倍鏡時，首先③在低倍鏡下看清物像，再把目標移到視野中央，然后②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對準通光孔，最后①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到調(diào)清物像為止．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是核苷酸的基本組成單位，下列敘述正確的是

A. 若m為胸腺嘧啶，則b是人體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. 若m為胸腺嘧啶，則b主要分布在念珠藻的細胞核中

C. 若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸

D. 若m為尿嘧啶，則b參加構(gòu)成的物質(zhì)主要分布在衣藻的細胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A（10×物鏡）轉(zhuǎn)為 B（40×物鏡），下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A. 若 A 中視野范圍中看到 64 個細胞，換成 B 后看到 16 個細胞

B. 換成 B 后應(yīng)使用細準焦進行調(diào)節(jié)

C. 若在 A 中看到模糊的物像，換成B 后就可以看到清晰的物像

D. 若 B 中的細胞是A 中箭頭所指細胞，則應(yīng)是將A 的玻片往右上移動后觀察到的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是(　　)

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B. 劃線操作須在火焰上進行

C. 在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D. 在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】定量分析是科學(xué)研究的重要方法．下列能用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)的是（ ）
A.海拉細胞懸液
B.濃縮培養(yǎng)的噬菌體
C.自來水中大腸桿菌
D.蛙卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者從一個愛爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者，繪制了患者的家系圖（如圖1），并對該患者和正常人進行基因測序，部分測序結(jié)果如圖2所示．

（1）視網(wǎng)膜上的感光細胞屬于反射弧中的 ， 它們將光信號轉(zhuǎn)化為 ， 通過傳入神經(jīng)傳入視覺中樞．
（2）據(jù)圖1判斷，該病的遺傳方式是遺傳．
（3）據(jù)圖2分析，該患者DNA序列上的堿基對變化是 ． 若對系譜圖中患者的哥哥進行測序，結(jié)果可能為 ．
（4）科研人員發(fā)現(xiàn)了另外9個來自印度、法國、德國的完全色盲患者家系，都是同一基因發(fā)生了不同的突變，說明基因突變具有的特點．
（5）研究者推測患者的基因突變導(dǎo)致Bip蛋白的表達受影響．從患者的母親和患者體內(nèi)獲取成纖維細胞，分別在添加和不添加藥物T的條件下進行體外培養(yǎng)，一段時間后，用凝膠電泳方法測定Bip蛋白（幫助蛋白質(zhì)進行折疊）和β﹣tubulin蛋白含量，結(jié)果如圖3所示．
①由于細胞中β﹣tubulin蛋白的表達量相對穩(wěn)定，在實驗中可作為物質(zhì)，以排除細胞培養(yǎng)操作、、檢測方法等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響．
②實驗結(jié)果表明，在藥物T作用下，正�；蚩�Bip表達，由此推測患者感光細胞功能異常的原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物，以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是

A. 酶都是蛋白質(zhì) B. 抗體都是蛋白質(zhì)

C. 激素都是蛋白質(zhì) D. 細胞分泌物都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是（ ）
A.巨噬細胞內(nèi)的溶酶體將細菌抗原降解為氨基酸
B.HIV病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表達產(chǎn)物
C.細胞毒性T淋巴細胞能識別內(nèi)環(huán)境中游離的病毒
D.癌細胞表面的MHC發(fā)生改變，可以被人體免疫系統(tǒng)識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓的黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上，BB、Bb和bb分別表現(xiàn)黑色、虎斑色和黃色。有一雌貓生下4只小貓，分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黑毛雌貓和虎斑雌貓。其親本組合應(yīng)是

A.黑毛雄貓×黃毛雄貓 B.黑毛雄貓×虎斑雌貓

C.黃毛雄貓×黑毛雌貓 D.黃毛雄貓×虎斑雌貓

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