【題目】甲、乙圖示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是

A. 甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B. 甲所示過程在細胞核內(nèi)進行,乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

C. DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D. 一個細胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可起始多次

【答案】D

【解析】甲為DNA復(fù)制,以半保留方式進行,乙為DN轉(zhuǎn)錄,以DNA一條鏈為模板鏈,按照堿基互補配對原則生成單鏈mRNA,不是半保留方式,A錯。細胞核和細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體均含有DNA,都可以進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,B錯。DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都需要解旋酶將雙鏈DNA解旋,C錯。一個細胞周期,DNA只在間期復(fù)制,而轉(zhuǎn)錄在間期和分裂期都進行,合成相關(guān)蛋白質(zhì),D正確。

項目

復(fù)制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

作用

傳遞遺傳信息

表達遺傳信息

時間

細胞分裂的間期

個體生長發(fā)育的整個過程

場所

主要在細胞核

主要在細胞核

細胞質(zhì)的核糖體

模板

DNA的兩條單鏈

DNA分子片段的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

能量

都需要ATP


解旋酶、DNA聚合酶

RNA聚合酶

多種酶

產(chǎn)物

2個雙鏈DNA

一個單鏈RNA

多肽鏈(或蛋白質(zhì))

產(chǎn)物去向

傳遞到2個子細胞或子代

通過核孔進入細胞質(zhì)

組成細胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白

特點

邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制

邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄后DNA恢復(fù)原狀

翻譯結(jié)束后,mRNA被降解成單體

堿基配對

AT,TACG,GC

AUTA,CGGC

AU,UACG,GC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是

A基因具有催化作用 B基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

C組成基因的堿基分別為A、U、C、G D基因不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單倍體育種的敘述,錯誤的是

A. 可以將不同品種的優(yōu)良性狀組合在一起 B. 培育出的品種高度不育

C. 能體現(xiàn)植物細胞的全能性 D. 能排除顯隱性干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。

(1)控制遺傳病甲的基因位于________________染色體上,屬______________性基因;控制遺傳病乙的基因位于________________染色體上,屬__________________性基因。

(2)Ⅰ-1的基因型是______________________。

(3)從理論上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有________________種基因型,________________種表現(xiàn)型。

(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他們生一個患甲病孩子的幾率是__________________。

(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子,那么他們再生一個正常男孩的幾率是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藏獒原產(chǎn)于中國青藏高原,是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時,皮毛呈黑色;具有基因bb時,皮毛呈褐色;但毛色的形成還受I(i)基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗,乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請回答下列問題:

(1)甲圖實驗結(jié)果說明該性狀的遺傳是遵循基因的__________________________定律。

(2)甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是________________________________;F2中,黑毛藏獒的基因型是______________________________,其中雜合子占的比例為________________。

(3)讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbⅠi的個體進行交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是__________________________________

(4)乙圖中具有同源染色體的是______________細胞(填序號);依據(jù)②細胞的特征可判斷出乙圖為________(雌性/雄性)藏獒組織切片顯微圖像。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗,可以說明的是(
A.細胞壁的成分是纖維素和果膠
B.蔗糖通過主動運輸進入細胞
C.植物細胞能從高濃度溶液中吸水
D.原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,所生的孩子最可能患哪種遺傳病(  )

A. 鐮刀型細胞貧血癥 B. 血友病

C. 21三體綜合征 D. 白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細胞染色體加倍”實驗的敘述,正確的是

A可能出現(xiàn)三倍體細胞 B改良苯酚品紅液的作用是固定和染色

C固定和解離后的漂洗液都是95%酒精 D多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在親代與子代之間充當(dāng)人類遺傳物質(zhì)傳遞“橋梁”的細胞是(
A.受精卵
B.卵細胞和精子
C.胎兒細胞
D.胚胎細胞

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