【題目】一株雜合豌豆進(jìn)行自花傳粉，得到的種子先播下15粒，都長成了高莖豌豆，那么原來那株豌豆的16粒種子種下去，也長成高莖豌豆的可能性是（ ）

A．0 B． 12∕16 C．4∕16 D．100%

【答案】B

【解析】

試題分析：一株雜合豌豆進(jìn)行自花傳粉，得到的種子先播下15粒，都長成了高莖豌豆，其基因型Aa。那么原來那株豌豆的16粒種子種下去，也長成高莖豌豆的可能性是（16×3/4）/16=12/16。所以B正確。A、C、D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于唾液腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生蛋白質(zhì)的分析，錯誤的是

A. 唾液腺細(xì)胞的線粒體能將NADH和氧結(jié)合生成水

B. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可協(xié)助氨基酸進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)

C. 唾液腺細(xì)胞中DNA周期性復(fù)制的主要場所是細(xì)胞核

D. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的淀粉酶從細(xì)胞內(nèi)排出時，囊泡膜可與細(xì)胞膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的 、 、 區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是________，有2條染色單體的細(xì)胞是___________。

(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是__________________。

(4)若—個細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生________個子細(xì)胞；曲線在 對應(yīng)的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實驗，回答下列問題：

（1）制作裝片時，如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸在10℃下解離5min，然后按正常要求進(jìn)行漂洗、染色、制片。結(jié)果在觀察時，發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有較好地分散開，可能是因為鹽酸濃度過低，還有可能是因為 。

（2）下圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是 ，其特點(diǎn)是 。

（3）實驗中，需要用到的堿性染料是醋酸洋紅液或 溶液，若在視野中找到一個處于分裂前期的細(xì)胞，持續(xù)觀察， （能、不能）觀察到這個細(xì)胞的分裂中期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化　

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變　

③種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)　

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的，基因A決定黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布，沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布。育種工作者選用野生純合子的家兔進(jìn)行了如下圖的雜交實驗：

請分析上述雜交實驗圖解，回答下列問題：

（1）控制家兔毛色的兩對基因的遺傳遵循孟德爾的_____________定律。

（2）兩個親本的基因型分別是____________。

（3）在F2表現(xiàn)型為灰色的家兔中，雜合子基因型最多有______種。

（4）在F2表現(xiàn)型為黑色的家兔中，純合子占__________，欲判斷一只黑色家兔是純合子還是雜合子最好選擇基因型為__________的異性家兔進(jìn)行雜交。

（5）在F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型不同的占_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的初級卵母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級卵母細(xì)胞期間（ ）

A．同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二 B．同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂

C．同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂 D．同源染色何分開,著絲點(diǎn)分裂為二

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA 和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題：

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB 或 aa_

植物花顏色

粉色

紅色

白色

（1）純合白花植株和純合紅花植株雜交，產(chǎn)生的子代植株花色全為粉色。請寫出親本中白花可能出現(xiàn)的基因型為_________。

（2）為探宄兩對基因（A和a, B和b）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某研究小組選用基因型為AaBb的粉色花植株進(jìn)行自交實驗。

①實驗假設(shè)：這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型，請你補(bǔ)充畫出下表中其他兩種類型（用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

類型編號 甲 乙 丙

基因分布位置：

②實驗方法：粉色植株自交。

③實驗步驟：

第一步：該粉色植株自交。第二步：__________________。

④實驗可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論:

a．若子代植株中粉色：紅色：白色的比例為__________，則兩對基因在兩對同源染色體上（符合甲類型）；

b．若子代植株中粉色：白色的比例為_________，則兩對基因在一對同源染色體上（符合乙類型）；

c．若子代植株中粉色：紅色：白色的比例為_________，則兩對基因在一對同源染色體上（符合丙類型）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中大量苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸時，人體患苯丙酮尿癥。圖二為甲種遺傳病（基因為B、b）和乙種遺傳病（基因為H、h）的遺傳系譜圖，其中一種遺傳病是苯丙酮尿癥。圖三是圖二家族某些個體細(xì)胞分裂時兩對同源染色體（其中一對為性染色體）形態(tài)及甲病基因在染色體上的位置。請回答：

（1）分析圖一，苯丙酮尿癥患者是由于基因______發(fā)生突變所致，圖示過程說明了基因可通過控制______來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。

（2）結(jié)合圖二、三分析，甲病的遺傳方式是______，其中Ⅱ1的基因型為______，個體U只患一種病的概率是______。

（3）圖三中可能在Ⅰ1體內(nèi)存在的是______（填序號），3中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______。

（4）若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶這些致病基因，可通過DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行精確檢測，該技術(shù)依據(jù)是 。

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