【題目】假如水稻高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗稻瘟。R)對易感染瘟。r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,F(xiàn)用一個純合易感染稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高稈品種(易倒伏)雜交,F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為

A. 3 / 16 B. 1 / 16 C. 1 / 8 D. 3 / 8

【答案】A

【解析】根據(jù)題意:P: ddrr×DDRR→F1: DdRr自交 →F29D_R_(高桿抗病) : 3D_rr(高桿感病) : 3ddR_(矮桿抗病) : 1ddrr(矮桿感病)。所以F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為3/16,選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A. 寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B. 劇烈運(yùn)動后,血液pH由7.42下降到7.38

C. 胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖

D. 飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種觀賞植物2N=18的花色受兩對等位基因控制,遵循孟德爾遺傳定律純合藍(lán)色植株與純合紅色植株雜交,F1均為藍(lán)色;F1自交,F2為藍(lán):紫:紅=961現(xiàn)有兩親本植株雜交,子代的基因型及比值如圖所示,則雙親的表現(xiàn)型及子代表現(xiàn)型的比例是

A藍(lán)色×紫色 藍(lán):紫:紅=310

B藍(lán)色×紫色 藍(lán):紫:紅=431

C藍(lán)色×藍(lán)色 藍(lán):紫:紅=431

D藍(lán)色×藍(lán)色 藍(lán):紫:紅=310

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了( )

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物

B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的X、Y兩條染色體既有同源區(qū)段,又有非同源區(qū)段如圖所示).下列敘述正確的是

A性染色體上的等位基因只存在于同源區(qū)

B、區(qū)段上的基因均與性別決定相關(guān)

C遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)的基因只存在于非同源區(qū)

D血友病、紅綠色盲致病基因只存在于非同源區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸熵RQ= CO2釋放量/O2吸收量可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息,下列判斷正確的是

Ac點時,呼吸熵為1,說明該植物器官只進(jìn)行有氧呼吸

B該植物器官細(xì)胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解

Ca點時,固定CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)

Db點時,無氧呼吸強(qiáng)度最低,最適合貯藏該植物器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草花葉病毒TMV侵染煙草后,會破壞細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),隨著病毒的大量繁殖,煙草葉片出現(xiàn)畸形、黃花的現(xiàn)象;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1要想檢測感染TMV的黃化煙葉中色素種類與含量和健康煙葉的差異,常用 法對兩種植株中的色素進(jìn)行分離,依據(jù)的原理是 。

2研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)光照強(qiáng)度低于250μklx時,兩種植株的光合速率相同。由此可以推測:低光照強(qiáng)度條件下,兩種植株光反應(yīng)產(chǎn)生 的速率基本相同。

當(dāng)光照強(qiáng)度為1500klx時,兩種植株固定CO2的速率為 μmolm-2s-1。

由實驗結(jié)果可以看出,在 的條件下有利于提高煙葉的產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述,正確的是

A若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段某個細(xì)胞中可能含有0或1條Y染色體

B若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體的分離

C若圖1表示減數(shù)分裂,圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂

D若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從植物細(xì)胞中提取得到葉綠體,將葉綠體膜破壞,分離出基質(zhì)和基粒,用來研究光合作用的過程。下列條件下不能產(chǎn)生葡萄糖的是

選項

場所

光照

CO2

ATP

[H]

C3

A

基質(zhì)

-

+

+

+

-

B

基粒

+

+

-

-

+

C

基質(zhì)和基粒

+

+

-

-

-

D

基質(zhì)和基粒

+

-

-

-

+

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