【題目】如圖1表示某種生物(基因型為EeFf)細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象(字母E、e代表染色體上的基因)。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖l中AB段形成的原因是______,CD段變化發(fā)生在______期或______期。
(2)圖2中,甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是______。
(3)圖2中,乙細(xì)胞的名稱是______,它處于圖1中的______段,丙細(xì)胞的名稱是______或______。
【答案】 DNA復(fù)制 有絲分裂后 減數(shù)第二次分裂后 著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞赤道板上 初級卵母細(xì)胞 BC 次級卵母細(xì)胞 極體
【解析】
由題文描述和圖示信息可知:該題考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等相關(guān)知識的理解和掌握情況。從題圖和題意中提取有效信息作為解題的切入點(diǎn),據(jù)此結(jié)合問題情境進(jìn)行分析作答。
(1) 圖1中AB段每條染色體的DNA含量由1增加至2,其形成的原因是發(fā)生了DNA 的復(fù)制。CD段每條染色體的DNA含量由2減少至1,說明姐妹染色單體消失,形成的原因是發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。
(2) 圖2中,甲細(xì)胞含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期,甲所示細(xì)胞分裂的前一階段為有絲分裂中期,其細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是:著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞赤道板上。
(3) 圖2中,乙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細(xì)胞膜從偏向細(xì)胞一極的部位向內(nèi)凹陷,所以題文中的“某生物”為雌性動物,乙細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞;乙細(xì)胞中每條染色體含有2個DNA分子,說明它處于圖1中的BC段。丙細(xì)胞不含同源染色體,且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期,據(jù)此可推知:丙細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞或極體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆黃色對綠色顯性、圓粒對皺粒顯性。純合的黃色皺粒與綠色圓粒的豌豆雜交,得到Fl、F1自交得到F2,F(xiàn)2中產(chǎn)生的能穩(wěn)定遺傳的新類型豌豆占總數(shù)的比例是:
A.10/16 B.9/16 C.6/16 D.2/16
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【題目】多酶片是一種可以治療消化不良的藥片.它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,用特殊工藝制成的雙層結(jié)構(gòu)的糖衣片.主動運(yùn)輸作為一種重要的跨膜運(yùn)輸方式,可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì),排除代謝廢物,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”.據(jù)此回答下列問題:
(1)多酶片的外層含有酶,其糖衣的作用是 .
(2)酶和生物膜上與跨膜運(yùn)輸有關(guān)的(物質(zhì))化學(xué)本質(zhì)相同.
(3)高等植物與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在中,其參與的反應(yīng)是 , 反應(yīng)的產(chǎn)物是 , 能量直接來源于 .
(4)為探究主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),科研人員利用圖1裝置進(jìn)行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細(xì)胞代謝抑制劑. ①該實驗?zāi)康氖?/span> , 自變量是 .
②主動運(yùn)輸不同于協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是 .
③實驗結(jié)果如圖2所示,比較乙組和甲組,得出的結(jié)論是 . 與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與(細(xì)胞器)少有關(guān).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】測定土壤中細(xì)菌的數(shù)量一般選104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng);而真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋,其原因是( )
A.細(xì)菌個體小,真菌個體大
B.細(xì)菌易稀釋,真菌不易稀釋
C.細(xì)菌在土壤中的含量比真菌高
D.隨機(jī)的,沒有原因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B.葉溫在36﹣50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖,如果兩個生理過程產(chǎn)生的等量的CO2,消耗的葡萄糖之比
A. 3:1 B. 1:3 C. 2:1 D. 1:2
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【題目】如圖表示生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程.
(1)①和②過程在真核細(xì)胞中主要發(fā)生在 , 它們所需基本條件不同的是:原料、酶和等.
(2)③和④過程分別表示、 . ③過程需要的轉(zhuǎn)運(yùn)工具是 , 進(jìn)行的場所是 .
(3)該圖所示的遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,被克里克命名為 . 圖中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有(填序號).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用單倍體育種的突出特點(diǎn)是
A. 大幅度改良某些性狀 B. 可獲得無籽果實
C. 突變率大大提高 D. 能迅速獲得純系,縮短育種年限
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