【題目】基因型為MmNn的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如圖所示。下列敘述與該圖相符的是（ ）

A. 該細胞中有 2 對同源染色體

B. 該細胞是次級卵母細胞，產(chǎn)生的子細胞是卵細胞

C. 基因 N 與 n、n 與 n 分別在 MⅠ、MⅡ期分離

D. 該圖中m最可能是基因突變產(chǎn)生的

【答案】C

【解析】該細胞中不含同源染色體，A錯誤；該細胞分裂時細胞質(zhì)不均等分裂，為次級卵母細胞；分裂后產(chǎn)生1個卵細胞和1個極體，B錯誤；基因N與n、n與n分別在MⅠ后期、MⅡ后期分離，C正確；由于動物細胞的基因型為MmNn，所以該細胞在MⅠ前期同源染色體中非姐妹染色單體之間發(fā)生了片段交換或在MⅠ前間期發(fā)生了基因突變，但發(fā)生交叉互換的可能性比發(fā)生基因突變的可能更大，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒和調(diào)味用的料酒，原因是工業(yè)酒精中含有對人體有害的一種物質(zhì)，這種物質(zhì)是

A. 乙醇 B. 甲醇 C. 乙酸 D. 甲烷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法，正確的是( )
A.RNA聚合酶的結(jié)合位點在mRNA 上
B.tRNA只含有三個堿基
C.一個mRNA上能結(jié)合多個核糖體
D.tRNA能編碼蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個體數(shù)量不同主要受陽光的影響

C. 若該水塘內(nèi)引入捕食小魚的大魚，則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離，且三者能量傳遞效率為10%20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)工程建設(shè)中，注重生物多樣性原理的主要意義是

A. 提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B. 提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

C. 保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變

D. 單純追求農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某同學(xué)進行的有關(guān)酶的實驗，基本過程如下表所示。據(jù)此分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 四只試管都需要在37℃恒溫水浴中保溫

B. 1號試管與2號對照時自變量是底物，與3號對照時自變量是酶的種類

C. 出現(xiàn)紅黃色的試管是1號和3號

D. 若要縮短實驗時間，可將唾液或蔗糖酶的量增加到2mL

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可得到

A. 4種脫氧核苷酸 B. 5種含氮堿基

C. 1種五碳糖 D. 8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，AE表示物質(zhì)，①④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的___________、___________；物質(zhì)E的名稱是___________。②過程只能形成E+B而不能形成其它物質(zhì)，原因是_______________。

（2）圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是_______（填序號）。①過程中，葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來，原因是_______________。

（3）圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________。萌發(fā)的小麥種子細胞中ATP和ADP含量都很少，但卻能滿足細胞對能量的需求，原因是______________。

（4）若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是__________________。

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對照裝置，對照裝置應(yīng)如何設(shè)置？_____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖．據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（____）

A．呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B．凈光合作用的最適溫度約為25℃

C．在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D．適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

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同步練習(xí)冊答案