(12分)自然界中,和花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗。甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度,請結(jié)合上述三圖回答下列問題:

(1)甲圖表示光合作用的                 過程,此過程中三碳化合物被            還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是                       。

(2)乙圖中d曲線表示            (玉米/花生) 光合作用強(qiáng)度的曲線。8點(diǎn)到10點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有______________________。12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因______________________。17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因____________________________________________。

(3)丙圖中植物A是           (玉米/花生), 如缺乏Mg,植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)(曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn))應(yīng)向           移動。如果把植株A和植株B種植在一個一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中,_______(植株A/植株B)先死亡。

(4)在CO2濃度約為350umol/mol時,持續(xù)2小時,植物B單位葉面積釋放氧氣量為      mg.

 

【答案】

12分)(除注明外每空1分)

(1)暗反應(yīng)(或卡爾文循環(huán))    NADPH      CO2→C3→(CH2O);

(2)花生     葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(答全給分)

溫度較高、氣孔關(guān)閉,使光合作用強(qiáng)度降低     光照強(qiáng)度減弱,使光合作用強(qiáng)度降低

(3)玉米      右    植株B

(4)58.18或640/11(2分)

【解析】

試題分析:(1)甲圖表示光合作用的暗反應(yīng),三碳化合物被[H]還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑二氧化碳→三碳化合物→糖類,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì).

(2)題目中玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生.乙圖中d曲線表示花生光合作用強(qiáng)度的曲線,17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是光照強(qiáng)度減弱,光合作用速率下降.

考點(diǎn):本題以圖形作為信息的載體,考查了光合作用的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;從題目所給的圖形中獲取有效信息,以及解決問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省東陽市南馬高級中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

I.自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗。下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖表示光合作用的____________________過程,此過程中三碳化合物被_______還原,碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是___________________,發(fā)生的場所是______________。
(2)乙圖中d曲線表示_______________(選填“玉米”或“花生”) 光合作用強(qiáng)度的曲線。17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因是________________________________________。
II.下圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。請據(jù)圖回答:

(3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合,其原因是______________________。
(4}植物進(jìn)行光合作用時,下列物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致的是_________。(填選項字母)

A.O2的釋放量B.C3的總量C.C5的總量D.有機(jī)物的生成量

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年遼寧撫順六校聯(lián)合體高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)自然界中,和花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。

某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗。甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度,請結(jié)合上述三圖回答下列問題:

(1) 甲圖表示光合作用的             過程,此過程中三碳化合物被            還原,CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑是                        ,發(fā)生的場所是                。

(2) 乙圖中d曲線表示            (玉米/花生) 光合作用強(qiáng)度的曲線。8點(diǎn)到10點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_____________           _________。12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因______________                          ____。17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因_________                                           ______。

(3)丙圖中植物A是                (玉米/花生), 如缺乏Mg,植物A的曲線與橫軸的交點(diǎn)應(yīng)向       

         移動。如果把植株A和植株B種植在一個一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中,             (植株A/植株B)先死亡。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高三學(xué)期12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗。下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解。下列說法錯誤的是(  )

A.甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原

B.乙圖中d曲線表示花生的光合作用強(qiáng)度的曲線,12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉引起

C.乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱

D.丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì),產(chǎn)生的8大多用于合成ATP

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗。下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解。下列說法錯誤的是(  )

A.甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原

B.乙圖中d曲線表示花生的光合作用強(qiáng)度的曲線,12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉引起

C.乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱

D.丙圖中4和7屬于同一種物質(zhì),產(chǎn)生的8大多用于合成ATP

 

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