下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜授粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的變化曲線，其中A曲線表示正常授粉情況下的記錄，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）曲線A表示子房直經(jīng)逐漸_________，說(shuō)明授粉后子房能發(fā)育成_________，原因是_________發(fā)育的過(guò)程中，合成_________，促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)。

（2）曲線B表示子房直徑逐漸_________，說(shuō)明子房_________，曲線B下降的可能是Ⅰ雌蕊未_________，Ⅱ子房發(fā)育早期，人為除去了_________或被蟲(chóng)蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏_________，而停止發(fā)育。

（3）對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：四川省南充高中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：022

下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程繪出的變化曲線（注：橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù)，縱座標(biāo)示子房直經(jīng)大�。渲蠥曲線表示正常授粉情況下的記錄，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）曲線A說(shuō)明授粉后子房能發(fā)育成果實(shí)，原因是胚珠發(fā)育成________的過(guò)程中，合成________，促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)。

（2）曲線B表示子房直徑逐漸________，說(shuō)明子房沒(méi)有發(fā)育，曲線B下降的可能是雌蕊未________，或者子房發(fā)育早期，人為除去了種子或被蟲(chóng)蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏生長(zhǎng)素而________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年陜西三原北城中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程繪出的變化曲線（注：橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù)，縱座標(biāo)示子房直經(jīng)大�。渲蠥曲線表示正常授粉情況下的記錄，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）曲線A表示子房直徑逐漸____________，說(shuō)明授粉后子房能發(fā)育成____________，原因是胚珠發(fā)育成____________的過(guò)程中，合成________，促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)。
（2）曲線B表示子房直徑逐漸____________，說(shuō)明子房________，曲線B下降的可能是雌蕊未____________，或者子房發(fā)育早期，人為除去了_____或被蟲(chóng)蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏________而停止發(fā)育。
（3）對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆陜西三原北城中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程繪出的變化曲線（注：橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù)，縱座標(biāo)示子房直經(jīng)大�。渲蠥曲線表示正常授粉情況下的記錄，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）曲線A表示子房直徑逐漸____________，說(shuō)明授粉后子房能發(fā)育成____________，原因是胚珠發(fā)育成____________的過(guò)程中，合成________，促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)。

（2）曲線B表示子房直徑逐漸____________，說(shuō)明子房________，曲線B下降的可能是雌蕊未____________，或者子房發(fā)育早期，人為除去了_____或被蟲(chóng)蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏________而停止發(fā)育。

（3）對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜授粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程繪出的變化曲線(注：橫坐標(biāo)表示實(shí)際天數(shù)，縱坐標(biāo)示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常授粉情況下的記錄，請(qǐng)分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)曲線A表示子房直徑逐漸______，說(shuō)明授粉后子房能發(fā)育成_____，原因是胚珠發(fā)育成______的過(guò)程中，合成了_______，促進(jìn)了其發(fā)育成果實(shí)。
(2)曲線B表示子房直徑逐漸______，說(shuō)明子房______，曲線B下降的原因可能是雌蕊未_______，或者子房發(fā)育早期，人為除去了或被蟲(chóng)蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏_______而停止發(fā)育。
(3)對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________________。

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