【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是__________

(2)圖2中__________細(xì)胞處于I圖中的CD段。

(3)圖2中具有同源染色體的是____________細(xì)胞。

(4)圖2中丙細(xì)胞含有___________條染色單體,該細(xì)胞處于_________期。

(5)圖2中丁細(xì)胞的名稱為_______,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是_______染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了__________。

【答案】DNA復(fù)制 染色體的著絲點(diǎn)分裂 丙、丁 甲、乙、丙 8 減數(shù)第一次分裂后期 次級(jí)精母細(xì)胞 交叉互換(或基因突變 )

【解析】

分析題圖:

1:圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,其中AB段表示G1期;BC段表示S期,形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段包括有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。

2:甲細(xì)胞處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞處于分裂間期;丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期。

1)由圖12表示染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例,BCDNA復(fù)制。一個(gè)染色體上有姐妹染色單體,所以染色體:DNA=12,DE是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離形成染色體,染色體:DNA=11。

2)由于圖1中的CD段,染色體:DNA=12,所以圖2中丙、丁對(duì)應(yīng)圖1中的CD段。

3)圖2中丁是減數(shù)第二次分裂,不具有同源染色體,所以具有同源染色體的是甲、乙、丙。

4)圖2中丙細(xì)胞中同源染色體分離,移向細(xì)胞兩極,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,處于減數(shù)第一次分裂后期,是初級(jí)精母細(xì)胞,含有8條染色單體。

5)圖2中丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,名稱為次級(jí)精母細(xì)胞.由于XY是同源染色體,在減數(shù)第一次分裂后期已分離,所以丁細(xì)胞中的MX染色體,則N一定是常染色體。M的姐妹染色單體是復(fù)制關(guān)系,所帶基因應(yīng)相同.如果姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,則說(shuō)明在DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變,也可能是同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赫胥黎曾說(shuō),“歷史告誡我們,一種嶄新的真理慣常的命運(yùn)是:始于異端,終于迷信。”破除對(duì)“上帝創(chuàng)世說(shuō)”的迷信,創(chuàng)立“一種嶄新的真理”的科學(xué)家是

A. 牛頓

B. 伽利略

C. 達(dá)爾文

D. 愛(ài)因斯坦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計(jì)算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)AIDS和HIV的敘述正確的是

AAIDS是由HIV感染人體造成的,病人往往死于病毒大量繁殖

BHIV主要感染人體的淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人體免疫力降低

CHIV的遺傳物質(zhì)由脫氧核糖核苷酸為單體聚合而成

DHIV在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于細(xì)胞層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)中,用大量事實(shí)論證了自然界各種生物的物種是不斷進(jìn)化的,是不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的,自然界進(jìn)化的規(guī)則是“物競(jìng)天擇,適者生存”。這一思想

A. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)

B. 否定了物種之間的相互聯(lián)系

C. 有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)

D. 促進(jìn)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%,Aa的個(gè)體占20%,則基因A和a頻率分別是 ( )

A. 70%、30% B. 50%、50%

C. 90%、10% D. 80%、20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的革命是19世紀(jì)科學(xué)中的主要革命,它“在人的思想中引起了一場(chǎng),比自在文藝復(fù)興時(shí)期科學(xué)得以再生以來(lái)任何其他科學(xué)的進(jìn)步更偉大的變化”。這主要因?yàn)椤斑_(dá)爾文的革命”

A. 建立近代科學(xué)

B. 提倡人文主義

C. 開(kāi)啟工業(yè)革命

D. 否定上帝造物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的數(shù)學(xué)模型(僅表示一定條件下的變化趨勢(shì)),以下對(duì)這些數(shù)學(xué)模型的敘述正確的是

A. 若圖甲中X軸為時(shí)間、Y軸為某種群個(gè)體數(shù),則在a點(diǎn)改變壞境條件或種群遺傳因素,K值將增大

B. 若圖乙中X軸為時(shí)間、Y軸為去掉頂芽后側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化,則曲線a表示生長(zhǎng)素,曲線b表示細(xì)胞分裂素

C. 若圖丁X軸為溫度、Y軸為某種酶的活性變化,則處于a、b溫度時(shí)酶活性低的原因相同

D. 若圖丙中X軸為蔗糖溶液濃度、Y軸為蘿卜條質(zhì)量變化,則將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,該蘿卜條的質(zhì)量將增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對(duì)等位基因Y、y控制,圓粒與皺粒是由一對(duì)等位基因R、r控制,這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。

(一)下表是對(duì)子葉顏色研究的幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

雜交組合

親本表現(xiàn)型

后代

黃色

綠色

綠色×綠色

0

804

黃色×黃色

651

270

綠色×黃色

295

265

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析回答:

(1)豌豆種子子葉黃色與綠色這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是__________,組合三的后代黃色豌豆中雜合子占____________。

(2)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為___________。

(二)現(xiàn)將黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀逐對(duì)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下圖。

(3)親本中黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆的基因型分別為_______、_______

(4)子代的表現(xiàn)型有______種,分別是_________,表現(xiàn)型的比例為______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案