【題目】達(dá)爾文在《物種起源》一書中，用大量事實(shí)論證了自然界各種生物的物種是不斷進(jìn)化的，是不斷從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的，自然界進(jìn)化的規(guī)則是“物競(jìng)天擇，適者生存”。這一思想

A. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)

B. 否定了物種之間的相互聯(lián)系

C. 有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)

D. 促進(jìn)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生

【答案】C

【解析】

《物種起源》發(fā)表于1859年，而啟蒙運(yùn)動(dòng)是17-18世紀(jì)，近代自然科學(xué)的產(chǎn)生的標(biāo)志是1687年《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，時(shí)間不符，排除AD；達(dá)爾文進(jìn)化論揭示物種間的發(fā)展進(jìn)化規(guī)律，排除B；達(dá)爾文進(jìn)化論有力挑戰(zhàn)了基督教神創(chuàng)論，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員從腫瘤細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S，為了研究其功能做了如下實(shí)驗(yàn)：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時(shí)間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記，一起溫育一段時(shí)間后加入肝素（可以與RNA聚合酶結(jié)合），然后再加入蛋白S，結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 對(duì)照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液

B. 加入肝素后沒(méi)有新的mRNA合成

C. 曲線反映的是模板DNA的復(fù)制過(guò)程

D. 蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞具有長(zhǎng)突起與其傳導(dǎo)興奮的功能有關(guān)

B. 唾液腺細(xì)胞中有豐富的高爾基體與分泌功能有關(guān)

C. 核膜上有核孔與能使大分子物質(zhì)通過(guò)的功能有關(guān)

D. 葉綠體有較大的膜面積與暗反應(yīng)需要較多的酶有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分泌型多囊卵巢綜合征主要是由于促性腺激素釋放激素（GnRH）分泌頻率不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致促卵泡激素（FSH）分泌量減少、黃體生成素（LH）分泌量增加引起的。低FSH使優(yōu)勢(shì)卵泡選擇受阻，導(dǎo)致卵泡不能發(fā)育成熟；LH能促進(jìn)排卵，但高LH刺激卵巢泡膜細(xì)胞增生，分泌大量雌激素、雄激素等。下圖是針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的部分機(jī)制示意圖。請(qǐng)回答。

（1）GnRH由人體__________細(xì)胞合成并分泌、運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織器官，但僅作用于垂體細(xì)胞，這是因?yàn)?/span>____________________。正常女性排卵期的雌激素會(huì)作用于下丘腦和垂體（如圖中⑥），使GnRH、LH分泌量增加，從而促進(jìn)排卵，此調(diào)節(jié)機(jī)制稱為__________。

（2）在針灸治療過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維①上的傳導(dǎo)是_____________（選填“單向”或“雙向”）的。針灸治療的目的是使患者體內(nèi)LH/FSH的比值__________，激發(fā)排卵。針灸剌激產(chǎn)生的興奮也可通過(guò)⑦傳導(dǎo)到__________（填部位）引起其內(nèi)的血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，導(dǎo)致血壓降低。

（3）與脊髓中的興奮通過(guò)④剌激卵巢分泌相比，通過(guò)“③→⑤”的途徑反應(yīng)速度更__________。

（4）根據(jù)圖示，針灸治療分泌型多囊卵巢綜合征的過(guò)程說(shuō)明了人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行是__________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子

B. 該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅱ4為純合子

C. 該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2為雜合子

D. 該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ3為純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是__________。

（2）圖2中__________細(xì)胞處于I圖中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的是____________細(xì)胞。

（4）圖2中丙細(xì)胞含有___________條染色單體，該細(xì)胞處于_________期。

（5）圖2中丁細(xì)胞的名稱為_______，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是_______染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組探究溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。曲線1表示不同溫度條件下（日溫與夜溫相同）某植物莖的生長(zhǎng)速率，曲線2表示日溫26℃時(shí)，不同夜溫該植物莖的生長(zhǎng)速率（兩組實(shí)驗(yàn)均為每天24小時(shí)適宜光照）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在適宜的光照下，植物體內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________。

（2）光下葉綠體內(nèi)ADP和Pi的轉(zhuǎn)移方向?yàn)?/span>_______________________。

（3）溫度在5—25℃范圍內(nèi)曲線2始終高于曲線1的原因是兩條曲線的________（填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”或“光合作用和細(xì)胞呼吸”）存在差異所致。

（4）曲線1所示實(shí)驗(yàn)組的自變量是___________，曲線2從最高點(diǎn)下降的最主要原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。 據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)X、Y、Z 細(xì)胞的名稱分別是骨髓瘤細(xì)胞、_________、_____。

(2)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的_____過(guò)程。②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_________。

(3)④處需要篩選，其目的是_____________。

(4)通過(guò)上述方法得到的單抗與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，在自然界中出現(xiàn)了一種可以抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”,下列對(duì)該細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生原因的分析，正確的是 ( )

A. 抗生素使細(xì)菌發(fā)生了定向變異

B. 抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇

C. 細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，逐漸產(chǎn)生了抗藥性

D. 超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)與染色體變異有關(guān)

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