請(qǐng)根據(jù)圖中所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題;

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒觀賞植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅。

①圖中體現(xiàn)馬纓丹的瘋狂蔓延趨勢(shì)的曲線是____________,該曲線體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中生物________的特性。

②馬纓丹這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫做________。

③為了解決上述問題,人們又從外地引進(jìn)了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲,不久馬纓丹的數(shù)量大量下降,引入這些昆蟲后,夏威夷島上生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有什么變化?

________________________________________________________________________。

(2)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)時(shí)進(jìn)行,原因是______________________。

 

(1)①Ⅰ 過度繁殖、谕鈦砦锓N入侵 ③抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)

(2)e e點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)率最大

 

據(jù)題意:馬纓丹被引種到夏威夷一段時(shí)間后,大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,說明該段時(shí)間內(nèi)馬纓丹過度繁殖,呈“J”型增長(zhǎng)。自然界“種群增長(zhǎng)”一般呈“S”型增長(zhǎng),也就是圖中的曲線Ⅱ的一部分(c之前部分)在該部分的e點(diǎn)種群的增長(zhǎng)率最大,有利狩獵或海洋捕撈作業(yè)后種群數(shù)量的恢復(fù)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)請(qǐng)根據(jù)如下圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題:

 (1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。

這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物________的特性。

(2)自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________

(3)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線________,若地球環(huán)境對(duì)人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為________。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。

(4)太湖藍(lán)藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0。

(5)依據(jù)自然界 “種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行,原因是_______________________________________________。

(6)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案________________________________________________________________。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:河北省模擬題 題型:讀圖填空題

請(qǐng)根據(jù)圖中所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題;
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒觀賞植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅。
①圖中體現(xiàn)馬纓丹的瘋狂蔓延趨勢(shì)的曲線是________,該曲線體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中生物的_________特性。
②馬纓丹這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫做_________。
③為了解決上述問題,人們又從外地引進(jìn)了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲,不久馬纓丹的數(shù)量大量下降,引入這些昆蟲后,夏威夷島上生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有什么變化?_________。
(2)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在點(diǎn)時(shí)進(jìn)行,原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖中所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題;

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒觀賞植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅。

①圖中體現(xiàn)馬纓丹的瘋狂蔓延趨勢(shì)的曲線是____________,該曲線體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中生物________的特性。

②馬纓丹這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫做________。

③為了解決上述問題,人們又從外地引進(jìn)了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲,不久馬纓丹的數(shù)量大量下降,引入這些昆蟲后,夏威夷島上生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有什么變化?

________________________________________________________________________。

(2)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)時(shí)進(jìn)行,原因是______________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)圖中所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒觀賞植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅。

①圖中體現(xiàn)馬纓丹的瘋狂蔓延趨勢(shì)的曲線是     ,該曲線體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中生物       的特性。

② “馬纓丹” 這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上叫做      

③為了解決上述問題,人們又從外地引進(jìn)了幾種愛吃馬纓丹的昆蟲,不久馬纓丹的數(shù)量大量下降,引入這些昆蟲后,夏威夷島上生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有什么變化?              。

(2)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在 

   點(diǎn)時(shí)進(jìn)行,原因是    

 

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