【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細胞敘述正確的是（ ）
A.細胞中都有兩種核酸，8種堿基
B.人體組織細胞可水解纖維素成單糖并利用其供能
C.植物細胞中糖原分解可以產(chǎn)生H2O和CO2
D.動植物的細胞都可以利用葡萄糖

【答案】D
【解析】解：A、細胞中都有兩種核酸，5種堿基，A錯誤；
B、人體無纖維素酶，是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不能提供能量，B錯誤；
C、動物細胞有糖原，植物細胞無糖原，C錯誤；
D、葡萄糖是單糖，植物和動物細胞中普遍存在，都可以利用，D正確．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞中糖類的種類、分布和功能(糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。

Ⅰ.某實驗室在小鼠的飼養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)，正常小鼠種群中出現(xiàn)了一只毛色顯白斑的雄鼠。研究發(fā)現(xiàn)，白斑性狀是由位于常染色體上的kit基因發(fā)生突變引起的，相關(guān)基因用A、a表示。研究人員利用此白斑小鼠和正常小鼠進行了一系列的交配實驗。

實驗一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）

實驗二：實驗一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）

實驗三：實驗二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每組交配后代均出現(xiàn)正常小鼠

（1）由實驗結(jié)果分析可知白斑性狀是由____性基因控制，推測實驗二中子代小鼠出現(xiàn)此性狀比例的可能原因是____。

（2）從小鼠腦組織中提取RNA 通過____過程合成cDNA ，利用____技術(shù)進行擴增后測序，測序結(jié)果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的 kit 基因相比，作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈中的一個堿基由 C→T，導致密碼子發(fā)生的變化是____，引起甘氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>

A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

Ⅱ.在某小鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導致50％的個體死亡。分析可知：

（1）黃色鼠的基因型有____種。

（2）兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1 ：6，則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代中黃色個體所占比例為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2012年美國衛(wèi)生部門科學家首次在果蝠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了新甲型流感病毒株，下列有關(guān)甲型流感病毒的說法正確的是（ ）

A. 雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物

B. 能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內(nèi)

C. 在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)

D. 通過細胞分裂繁衍后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（　�。�
A.5過程為生物生命活動提供所需的能量最多
B.2過程需要ATP和多種酶，原核生物能完成圖中生理過程3
C.4過程產(chǎn)生的CO2進入相鄰細胞參與2過程至少要穿過12層磷脂分子
D.光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進行，產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖）。下列有關(guān)該過程的敘述，錯誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少了8個

B. 新生的4條肽鏈中至少有4個氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基（側(cè)鏈基團）上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈，將脫去3個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖，請回答下列問題:

（1）圖中A過程表示____________，此過程萃取劑的兩個主要特點是_________________。

（2）萃取加熱時需要在瓶口安裝___________裝置，目的是_________________。

（3）圖中B過程表示____________，鑒定胡蘿卜素粗品的方法是___________法。結(jié)果如下圖，從圖中分析可知，色帶__________為β—胡卜素。

（4）提取玫瑰精油和胡蘿卜素時都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時，采用水浴加熱法的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海水中生活的生物可通過細胞內(nèi)貯存大量的Na+而促進細胞吸水．該現(xiàn)象說明Na+（ ）
A.作為能源物質(zhì)影響離子運輸
B.可以組成體內(nèi)化合物
C.能夠維持各項正常生命活動
D.可以調(diào)節(jié)滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān)的問題。

（1）圖甲是將黑藻葉肉細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，用顯微鏡觀察的結(jié)果。若用引流法從蓋玻片的一側(cè)滴入的是含有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A處顏色是____________。若將該載玻片放在8℃條件下處理一段時間（裝片中的小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。A處呈綠色，可能的原因是____________________________________。

（2）圖乙是以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗，原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示，在細胞存活和處理時間相同的前提下，同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則所用蔗糖溶液濃度越____________。不同的細胞用相同濃度的蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則原細胞的細胞液濃度越____________。

（3）圖丙是取等量的青菜（表面有少量農(nóng)藥）浸入一定量純水中，測定細胞液濃度變化并繪制的曲線。研究表明，植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥。在實驗中，青菜細胞的細胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點，其原因是____________________________________，之后又從B點略上升達到C點，其原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A.核膜屬于生物膜系統(tǒng)
B.在不同的細胞內(nèi)，細胞核的數(shù)量一定相同
C.只有細胞核中的DNA才能貯存遺傳信息
D.核孔有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì)

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