下列關(guān)于反射弧說法錯(cuò)誤的是                                           

  A．感受器起到信號(hào)轉(zhuǎn)換的作用

  B．傳入神經(jīng)將興奮傳至神經(jīng)中樞

  C．反射必須通過反射弧來完成

  D．效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆湖南省藍(lán)山二中高三第五次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予從事核糖體研究的三位化學(xué)家，表彰他們?cè)诮沂竞颂求w結(jié)構(gòu)和功能方面的突出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于核糖體說法錯(cuò)誤的是

A．核糖體是一種無膜的細(xì)胞器
B．核糖體由蛋白質(zhì)和mRNA構(gòu)成
C．核糖體廣泛存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中
D．用抗生素阻止病菌的mRNA與核糖體的結(jié)合可以達(dá)到治療的目的

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B．植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉，該“信息”屬于物理信息

C．生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物多樣性

D．紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“太陽餅”是學(xué)生們愛吃的早餐之一，即在大餅上添加一個(gè)雞蛋，由于雞蛋酷似一個(gè)太陽，因此被學(xué)生稱為“太陽餅”。下列關(guān)于“太陽餅”說法錯(cuò)誤的是（   ）

A．“太陽餅”進(jìn)入人體腸道后會(huì)受到不同消化酶的分解作用

B．“太陽餅”不僅能為人體提供物質(zhì)，還能提供大量能量

C．“太陽餅”在人體消化道被分解，并產(chǎn)生大量ATP

D．“太陽餅”分解過程中還可以為我們提供水分

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三11月月考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤的是

       A．各種細(xì)胞器之間既有分工又有合作，共同完成生命活動(dòng)

       B．細(xì)胞核是遺傳信息庫，控制細(xì)胞的代謝和遺傳

       C．細(xì)胞膜的功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

       D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，包括多種酶和各種細(xì)胞器

 

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