【題目】在研究人類某種遺傳病時(shí),發(fā)現(xiàn)必須同時(shí)具有A、B兩種顯性基因人的表現(xiàn)型才能夠正常(已知兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上)。

(1)該遺傳病患者的基因型有 種。

(2)下面是該病的某遺傳系譜圖。

已知I-1基因型為AaBB,I-3基因型為AABb,且II-2與II-3婚配后所生后代不會(huì)患該種遺傳病,則II-2與II-3的基因型分別是 。

(3)III-1與一正常男性婚配并生育了一個(gè)正常孩子,現(xiàn)已懷了第二胎, (填沒有)必要對(duì)這個(gè)胎兒針對(duì)該疾病進(jìn)行基因診斷,理由是 。

【答案】

(1)5

(2)aaBB;AAbb

(3)與之婚配的正常男性可能具有致病基因,該胎兒有患該疾病的可能

【解析】

(1)由題意可知這兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律,正常人必須是A-B-,所以該病患者的基因型有5種,即AAbb,Aabb,aaBb,aaBB和aabb5種。

(2)I-1基因型為AaBB,I-3基因型為AABb,且II-2與II-3都有病但婚配后所生后代不會(huì)患該種遺傳病即AaBb,所以II2基因型應(yīng)是aaBB,II3應(yīng)是AAbb,其子代都是AaBb.

3III1是AaBb,與一正常男性婚配并生育了一個(gè)正常孩子,對(duì)于其第二胎有必要進(jìn)行基因診斷,因?yàn)榕c之婚配的正常男性可能具有致病基因(AaBb),該胎兒仍有患病的可能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是

A. 胰腺細(xì)胞B. 造血干細(xì)胞

C. 唾液腺細(xì)胞D. 口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是免疫調(diào)節(jié)過程的部分模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 物質(zhì)Ⅰ作用于細(xì)胞③,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

B. 細(xì)胞②和細(xì)胞③是造血干細(xì)胞受到抗原刺激后增殖、分化形成的

C. 二次免疫時(shí),細(xì)胞④的產(chǎn)生可不需要細(xì)胞①、細(xì)胞②、細(xì)胞③參與

D. 當(dāng)物質(zhì)Ⅱ攻擊自身物質(zhì)時(shí)引起的疾病屬于自身免疫病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,不正確的是

A. 溶酶體能分解衰老的細(xì)胞器

B. 中心體存在于水稻細(xì)胞中

C. 液泡與植物細(xì)胞質(zhì)壁分離密切相關(guān)

D. 葉綠體中基粒擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的黑發(fā)對(duì)金黃色發(fā)為顯性,由位于常染色體上的一對(duì)基因控制,一對(duì)夫婦全為雜合體黑發(fā),他們的兩個(gè)孩子中,符合一個(gè)為黑發(fā),另一個(gè)為金黃色發(fā)的概率為

A. 1/16B. 3/16C. 6/16D. 9/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因型的個(gè)體中,能穩(wěn)定遺傳的是

A. RRAaB. RrAAC. RrAaD. RRaa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①過程的目的是稀釋

B. ②過程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法

C. Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基都屬于固體培養(yǎng)基,先滅菌后調(diào)節(jié)pH

D. 從Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基挑出透明圈大的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的描述正確的是

A. 1個(gè)基因就是1個(gè)DNA分子

B. 基因的基本組成單位有5種脫氧核苷酸

C. 等位基因位于同源染色體上

D. 摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖1回答問題:

(1)輸入該人工濕地的能量有________________等兩部分。

(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。

(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于_____________被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)能在一段時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)槠渚哂幸欢ǖ?/span>_____________,其基礎(chǔ)是____________調(diào)節(jié)。但污水不能過量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)______________的。

(5)在此基礎(chǔ)上可建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是_________________________。

(6)在圖2中添加箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):

圖2_______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案