【題目】核糖體的化學(xué)成分主要是

A.纖維素和果膠B.磷脂和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和DNAD.蛋白質(zhì)和RNA

【答案】D

【解析】

依課本識記內(nèi)容可知，核糖體的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)和RNA。

依題文可知，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，其化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)和RNA，D正確，A、B、C錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細胞數(shù)量變化曲線。對該圖的分析，正確的是（ ）

A. 人體的免疫系統(tǒng)不能識別HIV

B. HIV的增殖速率與T細胞的增殖速率成正比

C. HIV對人體T細胞有攻擊作用，所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細胞免疫功能

D. 艾滋病病人的T細胞大量減少，免疫系統(tǒng)功能被破壞，該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

(1)圖中cDNA文庫____(大于、等于、小于)基因組文庫。

(2)①過程提取的DNA需要____________的切割，B過程是____________過程。

(3)為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用的技術(shù)是______________________。

(4)目的基因獲取之后，需要進行____________________，其組成必須有_______________、_____________、復(fù)制原點及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心。

(5)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細胞，常采用的方法是__________，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_________________________，可以用___________技術(shù)進行檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容�；卮鹣铝袉栴}：

編號

加入材料

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

2mLH2O2溶液+2滴清水

室溫

無氣泡

2

2mLH2O2溶液+2滴清水

90℃水浴加熱

少量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃

3

2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3溶液

室溫

較多氣泡，帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃

4

2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液

室溫

大量氣泡，帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃

（1）該實驗中，自變量是溫度等反應(yīng)條件，因變量是_______________________。對照組是______________，實驗組是______________（填試管編號）。

（2）比較1號和1號試管，你得出的結(jié)論是_________________________。比較3號和4號試管，你得出的結(jié)論是____________________________。

（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個實驗，結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反，他的實驗失敗的原因可能是：__________________________________________。（至少答出兩點）

（4）下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。如果在A到C濃度范圍內(nèi)，將反應(yīng)溫度均升高10℃，請在圖上畫出相應(yīng)的曲線。如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶，請在圖上畫出變化后的曲線。

__________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是

A．用適宜濃度的細胞分裂素促進扦插的枝條生根

B．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實脫落

C．一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈?/span>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利，可促進子房發(fā)育成果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞四種有機物組成，依據(jù)其主要功能，分析回答下列問題．

（1）A是指 ___________ ；E在動物中是指 ___________ ；在植物中是指 ___________ ．

（2）F是指 __________ ；它是由B（___________）個脂肪酸和一個甘油）形成的．除此之外， 脂質(zhì)還包括 ___________ 和磷脂．

（3）C是指 __________ ；結(jié)構(gòu)通式是 _____________ ．C形成G過程的化學(xué)反應(yīng)名稱是 __________________ ．

（4）D是指 _____________ ，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指 __________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞三種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，請�?jù)圖回答：

（1）圖中A，B物質(zhì)分別是：A：________，B：________

（2）物質(zhì)利用載體出入細胞的運輸方式是圖[________]和[________]．

（3）物質(zhì)出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖[]________．

（4）物質(zhì)從細胞膜低濃度一側(cè)運到高濃度一側(cè)的運輸方式是圖[]________．

（5）葡萄糖、CO2進入紅細胞的方式分別是：________、________．

（6）人體血液中的吞噬細胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬．這體現(xiàn)了細胞膜具有________的結(jié)構(gòu)特點．

（7）污水處理過程中可以利用細胞膜的________特點，將金屬離子和水分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是(　　)

A. 1、3、5、6號試管內(nèi)都呈藍色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素促進植物生長的原理可能是：①只促進細胞數(shù)目增加；②只促進細胞長度增加；③既促進細胞數(shù)目增加也促進細胞長度增加。如果用藥物完全抑制DNA復(fù)制后，赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%，這說明赤霉素促進莖芽生長的原理是

A．① B．② C．③ D．無法判斷

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