【題目】在顯微鏡使用過程中,要將位于視野左上方的某細(xì)胞移到視野正中央,裝片移動的方向是 ( )

A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方

【答案】A

【解析】

本題考查的是顯微鏡的使用方法,在顯微鏡中看到的是實物的倒像,標(biāo)本移動的方向與物像移動的方向相反.

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如果物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,即把像往右下方移動,則應(yīng)該向相反的方向(左上方)移動玻片標(biāo)本.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕)。

請回答下列問題:

(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有________種。用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個體占________。

(2)若圖中父本在精子形成過程中因為減數(shù)分裂時同源染色體未分離,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成________種性染色體不同的配子。

(3)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上。經(jīng)多次實驗,結(jié)果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請推測其最可能的原因是_________________________。

(4)小鼠的體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無色素(白色)。已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠。請設(shè)計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換)。

第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;

第二步:__________________________________________________________

第三步:__________________________________________________________;

結(jié)果及結(jié)論:

______________________________,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;

______________________________,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),其中“﹣S﹣S﹣”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(二硫鍵是由2個“﹣SH”連接而成的).若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成,則形成該蛋白質(zhì)分子的過程中,生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為 (  )

A. m個、18 m

B. (m-4)個、18(m-4)

C. (m-3)個、18(m-3)+4

D. (m-2)個、18(m﹣2)+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于群落演替的敘述,錯誤的是(

A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B.群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生

C.群落的初生演替速度通常非常緩慢

D.演替是原有物種的恢復(fù);動物群落的演替與光照條件有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是( )

A. 生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因頻率的改變

B. 種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C. 群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物分層分布創(chuàng)造了條件

D. 火災(zāi)后森林中發(fā)生的演替屬于次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程如圖,①②③為細(xì)胞膜的組成成分.下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞膜的選擇透過性與有關(guān)而與無關(guān)

B. 在哺乳動物成熟紅細(xì)胞中,甲可表示葡萄糖

C. 阻斷對該細(xì)胞的O2供應(yīng),會影響丙、丁的運輸速率

D. 黃瓜花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)與有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于研究種群數(shù)量實驗的敘述正確的是( )

A. 調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1m2

B. 標(biāo)志重捕法不適用于調(diào)查土壤動物中的蜈蚣

C. 對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

D. 可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赤霉素是植物體內(nèi)的一種重要激素,下面是科學(xué)家以赤霉素為研究對象開展的實驗研究.
研究1:感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株,要比周圍健康植株高很多,患病植株結(jié)實率很低.研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀,并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)﹣﹣赤霉素.
研究2:赤霉素與生長素對莖生長的作用機理如圖所示:

根據(jù)上述研究成果回答相關(guān)問題:
(1)研究1能否說明赤霉素是植物激素?(填“能”或“不能”).理由為
(2)植物激素在發(fā)揮作用時,不直接參與細(xì)胞代謝,也不提供能量,而是作為一種起作用.
(3)從圖中的作用機理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實現(xiàn)的,由此可推知圖中X表示作用.兩種激素對于莖生長的作用關(guān)系表現(xiàn)為
(4)赤霉素能打破種子的休眠,促進(jìn)種子萌發(fā).某研究性學(xué)習(xí)小組想探究促進(jìn)玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度,首先進(jìn)行 , 大體上確定促進(jìn)種子萌發(fā)的赤霉素濃度范圍.該實驗的自變量是 , 因變量是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(A為口腔上皮細(xì)胞,B為藍(lán)藻細(xì)胞,C為小麥葉肉細(xì)胞,D中細(xì)胞取自豬的血液,E為細(xì)菌細(xì)胞),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)________________________________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________,圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號),由于它們都能進(jìn)行光合作用,因而屬于_____________生物。

(3)在上述五種細(xì)胞中,它們都有的結(jié)構(gòu)有 ____________ 、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的____________。

(4)藍(lán)藻細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,在它們的光合作用色素中都有________,不同的是藍(lán)藻還含有__________。小麥葉肉細(xì)胞含有_________種核酸,其進(jìn)行光合作用的場所是__________。

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