【題目】動物細(xì)胞的有絲分裂過程中，與著絲點(diǎn)分裂同時發(fā)生的是(　　)

A. 姐妹染色單體分開 B. 紡錘絲的形成

C. 中心體的復(fù)制 D. 核仁的重新出現(xiàn)

【答案】A

【解析】著絲點(diǎn)分裂的同時，姐妹染色單體分開，A正確；紡錘絲的形成在前期，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在后期，B錯誤；中心體的復(fù)制發(fā)生在間期，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在后期，A錯誤；核仁的重新出現(xiàn)在末期，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在后期，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光照最強(qiáng)的夏季的中午，綠色植物由于氣孔關(guān)閉而使光合作用強(qiáng)度下降。此時細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3、C5及ATP含量的變化依次是 （ ）

A. 增加、減少、減少 B. 減少、增加、增加

C. 減少、增加、減少 D. 增加、減少、增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程在生物膜上發(fā)生的是（ ）
A.水綿細(xì)胞內(nèi)CO2的固定
B.人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子的復(fù)制
C.人體細(xì)胞內(nèi)丙酮酸分解成乳酸的過程
D.酵母菌細(xì)胞內(nèi)[H]與O2的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應(yīng)用及其廣泛的的一種微生物。下圖是有關(guān)酵母菌的實(shí)驗(yàn)操作。請據(jù)圖回答:

（1）實(shí)驗(yàn)中試管用濾膜封口，其目的是 ，A．C過程所采用的接種方法 分別是 ， 。

（2）E過程計(jì)數(shù)時，需要使用的儀器______________________。

（3）G過程利用酵母菌進(jìn)行果酒制作，為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng) ，制作好的果酒，還可繼續(xù)生產(chǎn)果醋，用果酒制作果醋的原理是 （寫化學(xué)反應(yīng)式）。

（4）H過程進(jìn)行酵母細(xì)胞固定化的方法是 ，在用注射器將海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合液滴加到X溶液中時，應(yīng)注意控制好___________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組在溫室大棚內(nèi)測得植物在適宜溫度下，光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖中CD段、DE段分別表示實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度

B．植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

C．B點(diǎn)時葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

D．大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（ ）
A.核膜由雙層膜構(gòu)成，其上的核孔允許大分子物質(zhì)自由進(jìn)出
B.在細(xì)胞分裂的過程中，核仁會周期性的重建和消失
C.細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積變小，染色質(zhì)收縮，染色加深

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖，下列相關(guān)分析錯誤的是

A．生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的反復(fù)利用

B．碳在各成分間以C02的形式傳遞

C．溫室效應(yīng)的形成與圖中d有關(guān)

D．植樹造林可減少D中C02的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成（ ）

A. A－P～P～P B. A～P－P－P C. A～P～P～P D. A－P－P－P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸生植物種群的個體數(shù)量減少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做法合理的是（ ）
A.將樣方內(nèi)的個體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)
B.進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積
C.采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量
D.采用五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方的面積

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