精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+和的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。培養(yǎng)液中離子濃度變化如右圖。據(jù)圖分析,以下說法正確的是

A. 水稻對的吸收量大,是因為水稻細胞內含量低

B. 不同作物對無機鹽的吸收差異與細胞膜上載體有關

C. 植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

D. Ca2+、Mg2+和的跨膜運輸是順濃度梯度的

【答案】B

【解析】圖示顯示：一段時間后，水稻培養(yǎng)液中的濃度明顯低于初始濃度，說明水稻對的吸收量大,其原因水稻根細胞的細胞膜上運載的載體蛋白多，A錯誤；載體蛋白具有特異性，不同作物對無機鹽的吸收差異與細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關，B正確；植物根細胞對離子的吸收方式是主動運輸，其差異取決于根細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量以及細胞呼吸產生的能量，C錯誤；Ca2+、Mg2+和的跨膜運輸是逆濃度梯度的主動運輸過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水不僅直接參與光反應，還是影響光合作用的主要環(huán)境因子之一。以含水80%土壤為對照（CK），測耐旱能力較強的大麗花中度缺水（MD）時的葉片凈光合速率（Pn）、氣孔導度（Gs）和胞間CO2濃度（Ci）（如圖），探討環(huán)境水對植物的調控機理。

（1）用單位時間、單位葉面積通過氣孔的氣體量表示氣孔導度（Gs）。據(jù)圖的Gs曲線和Pn曲線推測，3～15天內中度缺水生長的大麗花葉片，會持續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象有_____（多選）。

A．蒸騰速率下降

B．蒸騰速率升高

C．光合放出O2速率下降

D．光合放出O2速率上升

E．干旱導致葉片氣孔關閉，光合作用停止

（2）胞間CO2進入葉綠體內參與卡爾文循環(huán)時，在_____（酶/光/酶和光）條件下，被_____化合物固定后，還原生成糖。

（3）據(jù)圖，非氣孔因素主要影響Pn﹣MD的時間段是_____，以下屬于非氣孔因素的是_____（多選）。

A．CO2供應不足

B．葉肉細胞內葉綠體類囊體膜受損

C．還原三碳化合物的酶空間結構改變

D．固定CO2的酶活力不足

（4）玉米等C4植物細胞中有一種酶，通過系列反應將CO2“泵”入維管束鞘細胞，使維管束鞘細胞積累較高濃度的CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進行。在干旱缺水地區(qū)正午時分，葉片氣孔導度下降，而此時玉米光合作用速率反而有所升高，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是( )

A. 一個染色體組中不含同源染色體

B. 由受精卵發(fā)育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體

C. 單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組

D. 人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：

（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨① 到達全身各處，與靶細胞表面的② 結合，將信息傳遞給靶細胞。

（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ，請舉一個例子： 。

（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 。

（4）由以上分析可知：在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調性的實現(xiàn)不僅依賴于物質和能量的交換，也有賴于 的交流。

（5）對細胞膜化學組成的分析表明：細胞膜主要有 組成，細胞膜的功能越復雜，其上分布的 種類和數(shù)量越多。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A代表細胞膜上的_______________。葡萄糖進入癌細胞后，可通過形成五碳糖進而合成________________作為DNA復制的原料。

（2）在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為_______________________。與正常細胞相比，① ~④過程在癌細胞中明顯增強的有_______________（填編號），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠__________________，從而有利于癌細胞的增殖。

（3）若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑，圖中的過程__________（填編號）不宜選為作用位點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圍繞提取玫瑰精油的實驗流程，回答以下問題：

（1）流程中①操作是____________________，目的是 _____________________。

（2）②操作是__________________，目的是_____________________。

（3）③操作是__________________，目的是_____________________。

（4）為確保玫瑰精油的提取，應選擇鮮玫瑰花與清水的比值是_______________。采用_____________________分離油層。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述正確的是

A. 該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，稱為初級卵母細胞

B. 若⑤表示X染色體，則⑥可表示Y染色體

C. 若染色體①上有A基因，則a基因位于染色體③或④上

D. 該細胞中含有6對同源染色體，每個染色體含有2條染色單體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是①哮喘病 ②21三體綜合征 ③抗維生素D佝僂病 ④青少年型糖尿病

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉注射時，藥液進入人體后經過的一般途徑是：

A. 血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞

B. 淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞

C. 組織液→血漿→組織液→靶細胞或組織液→淋巴→血漿→組織液→靶細胞

D. 組織液→血漿→組織液→靶細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案