在生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過程中，把CO2釋放到大氣中有多種形式，其中主要形式是（�。�

A．植物和動物的呼吸作用

B．分解者對生物尸體的分解作用

C．化石燃料的綜合利用

D．可溶性碳酸鹽的溶解和擴(kuò)散

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中把CO2釋放到大氣中有多種形式，其中起主導(dǎo)作用的是（�。�

A．植物和動物的呼吸作用

B．化石燃料的燃燒作用

C．分解者對有機(jī)物的分解作用

D．化工廠對碳酸鹽的分解作用

 

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科目：高中生物 來源： 題型：013

在生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過程中，把CO2釋放到大氣中有多種形式，其中主要形式是（　）

A．植物和動物的呼吸作用

B．分解者對生物尸體的分解作用

C．化石燃料的綜合利用

D．可溶性碳酸鹽的溶解和擴(kuò)散

 

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科目：高中生物 來源：2015屆四川成都雙流縣棠湖中學(xué)高二12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)下圖是某同學(xué)構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型圖，其中A、B、C、D代表該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物成分。據(jù)圖回答下列問題：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，圖中未完整表示出來的是                 。B代表的組成成分是__    __，其在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中的主要作用是       。

(2)請寫出圖中的食物鏈：                 （用字母和箭頭表示）。一條食物鏈上的兩個相鄰種群的某些行為與種群特征等信息在種群之間的傳遞，有利于調(diào)節(jié)            關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的形式是      ，一般是通過    作用實(shí)現(xiàn)的；碳元素從D→C流動的形式是_         ___，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過          作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。

(4)隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類大量燃燒煤、石油等化石燃料，使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，形成溫室效應(yīng)。請?zhí)岢鰞牲c(diǎn)減緩二氧化碳增多的措施：__                                                                __。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過程中，把CO2釋放到大氣中有多種形式，其中主要形式是（）


  1. A.
    植物和動物的呼吸作用
  2. B.
    分解者對生物尸體的分解作用
  3. C.
    化石燃料的綜合利用
  4. D.
    可溶性碳酸鹽的溶解和擴(kuò)散

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