【題目】分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡圖,不能得到的結(jié)論是( )  

A. 能量①②③④的總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

B. 生物圈的物質(zhì)是自給自足的,能量是需要不斷補(bǔ)充的

C. 丁中包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級

D. 碳元素以CO2形式進(jìn)入生物群落又以CO2的形式離開生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境

【答案】C

【解析】試題分析:A、各級消費(fèi)者的能量都是直接或者間接來自生產(chǎn)者所固定的太陽能況且生產(chǎn)者固定的太陽能總量并不是完全傳遞給消費(fèi)者,生產(chǎn)者自己也會通過呼吸作用消耗的部分同化的能量,故各級消費(fèi)者的能量總和一定小于生產(chǎn)者所固定的太陽能總量,A正確;

B、對于生態(tài)系統(tǒng)的功能來講,物質(zhì)循環(huán)是可以自給自足的,而能量沿食物鏈流動是單向傳遞、逐級遞減的,故能量是需要不斷補(bǔ)充,B正確;

C、看圖可知:A、BC都有一部分能量流向了D,D可能是分解者,C錯誤;

D、看圖可知:碳以CO2形式通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落,又以CO2的形式離開生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境,D正確.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞①與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是__________,細(xì)胞②不能無限長大的原因有:細(xì)胞核中的DNA不會隨細(xì)胞增大而增加,細(xì)胞__________________關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。

(2)過程c表示__________________,c過程的實(shí)質(zhì)是______________________。

(3)成熟的紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常特殊,我們的教材中以紅細(xì)胞為材料的實(shí)驗(yàn)是_______________________。

(4)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的_____________________________發(fā)生了突變,癌細(xì)胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器依次是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的示意圖。由于呼吸的消耗,上一營養(yǎng)級的能量只能一部分流入下一營養(yǎng)級。以下對圖中“呼吸”的理解正確的是 (  )

A. 指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動中消耗的全部能量

B. 指生物進(jìn)行有氧呼吸時產(chǎn)生的全部能量

C. 所有生產(chǎn)者和消費(fèi)者都進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 分解者通過呼吸從生產(chǎn)者和消費(fèi)者那里得到自身生命活動所需要的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是 ( )

A.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益 B.選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性

C.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建 D.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是(  )

A. 若將細(xì)胞置于清水中,A仍保持不變

B. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小

C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度

D. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)電位的測量裝置如下圖甲所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如下圖乙所示。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其他實(shí)驗(yàn)條件不變,則測量結(jié)果是哪一個選項(xiàng)(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,錯誤的是(

A.組成核酸的N只存在于堿基中

B.人體不能分解纖維素和淀粉

C.糖類是細(xì)胞重要的組成成分

D.高溫和重金屬都能使蛋白質(zhì)變性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物分子及其功能的敘述,不正確的是

A. 催化新陳代謝各種化學(xué)反應(yīng)的酶只能在生物體內(nèi)起催化作用

B. 鴿子體內(nèi)儲存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪,它屬于脂質(zhì)

C. 編織麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類

D. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是

ADNA BRNA CDNARNA DDNARNA

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