【題目】科學(xué)家在一個(gè)與世隔絕的小島上對(duì)其動(dòng)植物和人群進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題。

(1)將原產(chǎn)于某緯度的一種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如圖所示。將植物甲引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成______,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常傳粉,說明已產(chǎn)生了______,它們與________、_______共同構(gòu)成了物種形成過程的基本環(huán)節(jié)。

(2)在對(duì)動(dòng)物乙的某一種群進(jìn)行的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)。第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個(gè)體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?____,理由是_______________________。

【答案】 地理隔離 生殖隔離 突變和基因重組(產(chǎn)生可遺傳變異) 自然選擇 沒有 該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化

【解析】試題分析:(1)由于地區(qū)或緯度等原因引起的種群間不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象稱為地理隔離;長(zhǎng)期的地理隔離之后,種群間的基因庫差異大道一定程度,則產(chǎn)生了生殖隔離形成了新的物質(zhì)種;新物種的形成需要3個(gè)不同的環(huán)節(jié)分別是:突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向、隔離導(dǎo)致了物種的形成。

2)對(duì)兩個(gè)時(shí)期的種群分別計(jì)算基因頻率,第一年為D20%,d80%,第二年為D20%d80%,基因頻率并未發(fā)生變化,所以該物種并未發(fā)生進(jìn)化,因?yàn)樯镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示,下列有關(guān)描述不正確的是(  )

A. 在ABCD中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A過程

B. 有C和D過程發(fā)生時(shí)說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老

C. 在成熟生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過D過程完成的

D. ABCD過程對(duì)于生物體都是有積極意義的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 小球藻和藍(lán)藻的光合色素均可吸收光能并用于葉綠體類栽體薄膜上的光反應(yīng)

B. 線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都能產(chǎn)生ATP和[H]

C. 在細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中著絲點(diǎn)的分裂和染色體數(shù)加倍發(fā)生在同一時(shí)期

D. 動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蟾蜍個(gè)體性成熟后,雌雄個(gè)體將生殖細(xì)胞排出體外進(jìn)行受精,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明受精能激活卵細(xì)胞的新陳代謝并能啟動(dòng)細(xì)胞分裂。

(1)實(shí)驗(yàn)材料:蟾蜍的受精卵和未受精卵若干。

(2)實(shí)驗(yàn)用具和藥品:

(3)實(shí)驗(yàn)原理:蟾蜍是在____進(jìn)行受精的;受精卵在____中完成發(fā)育,進(jìn)行新陳代謝和細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)通過____向水中排出____使水的pH下降。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

取材:到水溝中采集200粒蟾蜍的受精卵,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為A;____剝?nèi)∠嗤瑪?shù)量的成熟卵細(xì)胞,立即投入裝有潔凈蒸餾水的廣口水槽中,編號(hào)為B組。

培養(yǎng):把廣口水槽放在窗臺(tái)上陽光直射不到的地方培養(yǎng),向水中不斷緩慢通入氧氣。

檢測(cè)和觀察:pH試紙檢測(cè)____;用放大鏡觀察____。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_____

結(jié)果

結(jié)論

A

pH下降較快

B

pH變化不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是

A卵細(xì)胞 B受精卵 C胎兒 D新生兒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關(guān)生物體代謝與調(diào)節(jié)問題:
(1)下列甲、乙圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌與作用機(jī)制.圖中A~C表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,a~e表示物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

①若圖甲中的B代表胰島B細(xì)胞,A通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于
②若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a是 . 激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過調(diào)控靶基因的過程而發(fā)揮效應(yīng).激素②含量增加到一定程度時(shí),對(duì)a和b的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
③糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.
④空腹時(shí),讓一個(gè)健康人和一個(gè)1型糖尿病患者同時(shí)口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算.隨后每隔一段時(shí)間,測(cè)定各人信息分子⑥的濃度.下列四種曲線能正確反應(yīng)二人血液中信息分子⑥濃度變化的是

(2)圖丙為血脂正常參考值和某男子的血脂檢驗(yàn)結(jié)果.
據(jù)圖中信息可以判定該男子患 , 利用圖中數(shù)據(jù)分析該男子患此病的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問題。

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]____,基因和b的關(guān)系是____。

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]_____,基因和a的關(guān)系是____。

(3)如果基因存在于____,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是______

(4)b的空間結(jié)構(gòu)是_____。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,G占總堿基數(shù)的比例為__,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)=_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)合水一般不參與代謝作用,它是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

B. 冬天針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的含量會(huì)減少

C. 種子萌發(fā)初期,自由水/結(jié)合水不斷增大,細(xì)胞代謝也隨之增強(qiáng)

D. 正常人的一生中,隨著年齡的增長(zhǎng),大部分細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水逐漸減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,所有生物體都含有的是

A. 磷脂 B. 糖原 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案