下列四組是影響酶活性的因素，其中正確的一組是
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A．底物的濃度、pH、溫度
B．光照、溫度、pH
C．底物的濃度、壓力、pH
D．溫度、壓力、pH
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省鶴北林業(yè)局高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）下列A、B、C  3張圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、
溫度、PH值的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速度不再上升，其原因是           
（2）圖B中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后
取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為：甲＿＿＿＿＿＿＿，
乙＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）以下四組是影響酶活性的主要因素，正確的是（　　）
（A）底物的濃度、pH、溫度　　　�。˙）光照、溫度、pH
（C）底物的濃度、壓力、pH　　　�。―）溫度、壓力、pH

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省2010屆高三年級(jí)第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可抑制植物生長(zhǎng)。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶（有鐵才能合成該酶）的活性，而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解為3—亞甲基氧化吲哚（不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)）。為驗(yàn)證紫外光抑制植物生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。（不考慮缺鐵對(duì)植物生長(zhǎng)其它方面的影響）

一、材料用具：

燕麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鐵的完全培養(yǎng)液（溶液濃度均適宜）、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為A、B、C、D；

（2）向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液，C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液；

（3）選取         　　               ，平均分成四組，分別放在A～D4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間；

（4）給予A、C適宜的可見(jiàn)光光照，給予B、D                                光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間；

（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、c、b、d；

（6）培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。

三、實(shí)驗(yàn)分析：

（1）請(qǐng)預(yù)測(cè)上圖中第①、⑥組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況：

①                                ；⑥                                  。

（2）上圖中          組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）下列A、B、C  3張圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、

溫度、PH值的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速度不再上升，其原因是           

（2）圖B中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后

取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為：甲＿＿＿＿＿＿＿，

乙＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）以下四組是影響酶活性的主要因素，正確的是（　�。�

（A）底物的濃度、pH、溫度　　　�。˙）光照、溫度、pH

（C）底物的濃度、壓力、pH　　　�。―）溫度、壓力、pH

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列A、B、C  3張圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、

溫度、PH值的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速度不再上升，其原因是            

（2）圖B中，a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后

取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為：甲＿＿＿＿＿＿＿，

乙＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）以下四組是影響酶活性的主要因素，正確的是（　�。�

（A）底物的濃度、pH、溫度　　　�。˙）光照、溫度、pH

（C）底物的濃度、壓力、pH　　　�。―）溫度、壓力、pH

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