科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可抑制植物生長。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶（有鐵才能合成該酶）的活性，而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解為3—亞甲基氧化吲哚（不能促進(jìn)細(xì)胞伸長）。為驗(yàn)證紫外光抑制植物生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，請補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。（不考慮缺鐵對植物生長其它方面的影響）

一、材料用具：

燕麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鐵的完全培養(yǎng)液（溶液濃度均適宜）、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為A、B、C、D；

（2）向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液，C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液；

（3）選取         　　               ，平均分成四組，分別放在A～D4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間；

（4）給予A、C適宜的可見光光照，給予B、D                                光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間；

（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對應(yīng)標(biāo)記為a、c、b、d；

（6）培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。

三、實(shí)驗(yàn)分析：

（1）請預(yù)測上圖中第①、⑥組胚芽鞘的生長情況：

①                                ；⑥                                  。

（2）上圖中          組胚芽鞘的生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。

 

【答案】

二、（3）生長狀況相同的燕麥幼苗若干株

（4）同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光

三、（1）向b側(cè)（右）彎曲生長    直立生長

（2）①、②（僅答①或②不給分）

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期模塊生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，其作用機(jī)理如圖所示，請回答下列問題：

(1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________ 功能。

(2)被激活的“激素一受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放      離子，進(jìn)而促使細(xì)胞內(nèi)的H+ 以   ______ 的方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是 _____________ 。

(3)此外，Ca2+ 還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子，轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入         后，能引起________ 酶催化 mRNA 的合成。

(4)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有 _____________ 。

(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用�，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。

步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。

步驟2：給予甲組適宜強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光照，給予乙組 __________光照。

步驟3：觀察__________ ，并測量兩組植株中 _____________ 的含量。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組植物生長        （高于，低于，等于）乙組，

甲組中3–亞甲基氧代吲哚含量       （多于，少于，等于）乙組。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆福建省畢業(yè)班質(zhì)量檢查理綜生物卷 題型：綜合題

（15分）日光中的紫外線B波段（UV—B）大部分被臭氧層吸收，臭氧層減薄會(huì)導(dǎo)致照射到地表的UV—B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類，是魚類等海洋生物的餌料，基生長狀況受紫外線輻射量的影響。下面是研究UV—B輻射影響小球藻生長的實(shí)驗(yàn)。

一、材料用具：含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈（產(chǎn)生UV—B）、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟：

   （1）取6個(gè)培養(yǎng)皿，編號為A0、A1、……A5，分別加入＿＿＿＿的含小球藻的培養(yǎng)液。

   （2）將A0-A5分別置于紫外燈下，給予＿＿＿＿＿＿＿＿的輻射劑量照射后，放入同一培養(yǎng)箱，在適宜的條件下培養(yǎng)。

   （3）一段時(shí)間后，取出A0-A5，吸取樣品，固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

    通過相應(yīng)公式計(jì)算，得出A0-A5中的小球藻的相對增長率分別是a0-a5，結(jié)果如圖。在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中，能抑制小球藻生長的劑量有＿＿＿＿個(gè)。

 

四、實(shí)驗(yàn)討論：

   （1）A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是＿＿＿＿。該實(shí)驗(yàn)還原應(yīng)置平行實(shí)驗(yàn)組B1-B5，同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值，其目的是＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （2）將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后，種群密度維持在8×106個(gè)ml，則A0中的小球藻增長最快時(shí)，種群密度約為＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （3）科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV—B輻射對其他海藻的生長也有抑制作用，認(rèn)為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。請從能量流動(dòng)的角度，簡要分析原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源： 題型：

日光中的紫外線B波段（UV—B）大部分被臭氧層吸收，臭氧層減薄會(huì)導(dǎo)致照射到地表的UV—B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類，是魚類等海洋生物的餌料，基生長狀況受紫外線輻射量的影響。下面是研究UV—B輻射影響小球藻生長的實(shí)驗(yàn)。

一、材料用具：含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈（產(chǎn)生UV—B）、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取6個(gè)培養(yǎng)皿，編號為A-、A1、……A5，分別加入      的含小球藻的培養(yǎng)液。

（2）將A0~A5分別置于紫外燈下，給予     的輻射劑量照射后，放入同一培養(yǎng)箱，在適宜的條件下培養(yǎng)。

（3）一段時(shí)間后，取出A0~A5，吸取樣品，固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

通過相應(yīng)公式計(jì)算，得出A0~A5中的小球藻的相對增長率分別是a0~a5，結(jié)果如圖。在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中，能抑制小球藻生長的劑量有       個(gè)。

四、實(shí)驗(yàn)討論：

（1）A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是           。該實(shí)驗(yàn)還原應(yīng)置平行實(shí)驗(yàn)組B1~B5，同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值，其目的是             。

（2）將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后，種群密度維持在8×106個(gè)ml，則A0中的小球藻增長最快時(shí)，種群密度約為           。

（3）科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV—B輻射對其他海藻的生長也有抑制作用，認(rèn)為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。請從能量流動(dòng)的角度，簡要分析原因：

                                                                

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列題

I．日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收，臭氧層減薄會(huì)導(dǎo)致照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類，是魚類等海洋生物的餌料，其生長狀況受紫外線輻射量的影響。下面是研究UV-B輻射影響小球藻生長的實(shí)驗(yàn)。

一、材料用具：含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈（產(chǎn)生UV-B）、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取6個(gè)培養(yǎng)皿，編號為A0、Al、…A5，分別加入         的含小球藻的培養(yǎng)液。

（2）將A0~ A5分別置于紫外燈下，給予         的輻射劑量照射后，放人同一培

養(yǎng)箱，在適宜的條件下培養(yǎng)。

（3）-段時(shí)間后，取出A0~ A5，吸取樣品，固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

通過相應(yīng)公式計(jì)算，得出A0~ A5中的小球藻的相對增長率分別是a0~ a5，結(jié)果如圖。在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中，能抑制小球藻生長的劑量有         一個(gè)。

 


四、實(shí)驗(yàn)討論：

（1）A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是         。該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0~ B5，同時(shí)進(jìn)

    行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值，其目的是         。

（2）將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后，種群密度維持在8×106個(gè)/ml，則A0中的

小球藻增長最快時(shí)，種群密度約為         。

（3）科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV-B輻射對其他海藻的生長也有抑制作用，認(rèn)為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。請從能量流動(dòng)的角度，簡要分析原因：

                                                                          。

Ⅱ．請回答下列與甲狀腺相關(guān)的問題：

（1）甲狀腺的腺泡細(xì)胞中碘離子濃度比血漿中的高20 ~25倍，此現(xiàn)象被稱為“聚碘作用”。如用藥物抑制ATP水解酶的活性，聚碘作用會(huì)立即被抑制。這說明腺泡細(xì)胞吸收碘離子的方式為         ，其聚碘能力的大小與細(xì)胞膜上的         有關(guān)。

（2）甲狀腺激素是由一種球蛋白與碘結(jié)合后，逐漸轉(zhuǎn)變形成的氨基酸衍生物。這種球蛋白由腺泡細(xì)胞的         （填細(xì)胞器名稱）合成。

（3）甲狀腺激素可以促進(jìn)靶細(xì)胞合成ATP水解酶，從而影響細(xì)胞代謝。ATP水解酶催化的反應(yīng)           （寫反應(yīng)式）。當(dāng)甲狀腺激素分泌增加時(shí)，細(xì)胞耗氧量將會(huì)           。

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科目：高中生物 來源： 題型：

日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收，臭氧層減薄會(huì)導(dǎo)致照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類，是魚類等海洋生物的餌料，其生長狀況受紫外線輻射量的影響。下面是研究UV-B輻射影響小球藻生長的實(shí)驗(yàn)。

一、材料用具：含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈（產(chǎn)生UV-B）、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。

二、實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取6個(gè)培養(yǎng)皿，編號為A0、Al、…A5，分別加入____________ 的含小球藻的培養(yǎng)液。

（2）將A0～ A5分別置于紫外燈下，給予____________的輻射劑量照射后，放入同一培養(yǎng)箱，在適宜的條件下培養(yǎng)。

（3）一段時(shí)間后，取出A0～A5，吸取樣品，固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

通過相應(yīng)公式計(jì)算，得出A0～A5中的小球藻的相對增長率分別是a0～a5，結(jié)果如圖。在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中，能抑制小球藻生長的劑量有____________個(gè)。

 

 

 

 

 

四、實(shí)驗(yàn)討論：

（1）A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________。該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0～B5，同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值，其目的是____________。

（2）將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后，種群密度維持在8×106個(gè)/ml，則A0中的小球藻增長最快時(shí)，種群密度約為 ____________。

（3）科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)高劑量的UV-B輻射對其他海藻的生長也有抑制作用，認(rèn)為這可能導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)生物總量減少。請從能量流動(dòng)的角度，簡要分析原因：____________ 。

 

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