【題目】所有病毒的遺傳物質(zhì)是( )
A. 都是DNAB. 都是RNAC. DNA和RNAD. DNA或RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蠶豆細(xì)胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動(dòng)蔗糖的吸收,這種特殊的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)利用H+勢能,其方式如圖,以下相關(guān)說法,正確的是( )
A. 質(zhì)子泵以ATP為能源主動(dòng)吸收H+
B. H+﹣蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形變需要消耗ATP
C. 若提高外界溶液的pH值,會(huì)使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少
D. 若提高外界溶液的蔗糖濃度,會(huì)使細(xì)胞對蔗糖的吸收量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是常用的通用培養(yǎng)基,其中蛋白胨為微生物生長提供的是( 。
①氮源
②碳源
③無機(jī)鹽
④生長因子
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A. 因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各個(gè)細(xì)胞中的DNA含量相同
B. 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C. 雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但運(yùn)輸各種物質(zhì)效率相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示某高等動(dòng)物(假設(shè)其基因型為 AaBb,2N=4)的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線,乙圖中 a、b、c、d、e 分別表示分裂過程中的某時(shí)期染色體行為的示意圖。在不考慮基因突變和交叉互換的情況下,相應(yīng)說法正確的是 ( )
A. 甲圖中②和④時(shí)期都可發(fā)生基因 A 與 A 的分離和A 與 a 的分離
B. 乙圖中不含同源染色體的細(xì)胞有b、c、e
C. 乙圖中位于Ⅰ階段的細(xì)胞有 b、d、e
D. 孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題:
(1)圖中的效應(yīng)器由________及其支配的________組成。
(2)若在B處給予一個(gè)適宜刺激,在D處______(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是______________________________。
(3)突觸前膜以___________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,在與突觸后膜的受體結(jié)合后,突觸后膜對離子的通透性___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。
(4)已知細(xì)胞外鈣離子對鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少)。臨床上血鈣含量偏髙,會(huì)引起肌無力,原因是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)田土壤表層自生固氮菌較多。 用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開,該培養(yǎng)基無需加的是( 。
A. 葡萄糖B. 氯化鈉C. 蛋白胨D. 蒸餾水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】曲妥珠單抗是針對HER2的單克隆抗體,它通過附著在HER2上來阻止人體表皮生長因子在HER2上的附著,從而阻斷癌細(xì)胞的生長,還可以刺激身體自身的免疫細(xì)胞去摧毀癌細(xì)胞。
(1)HER2是一種跨膜糖蛋白(如圖),生長因子與_________結(jié)合后,酪氨酸激酶被活化,信號逐級放大,刺激細(xì)胞增殖、發(fā)育、分化、遷移,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。
(2)某些細(xì)胞表面的HER2約是正常細(xì)胞的10~100倍,導(dǎo)致細(xì)胞_________,抑制細(xì)胞_________,細(xì)胞運(yùn)動(dòng)能力增強(qiáng)而容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。據(jù)此可以推斷,HER2基因?qū)儆?/span>_____基因。這些細(xì)胞的細(xì)胞周期比未發(fā)生癌變之前 [____]
a. 延長 b. 縮短 c. 不確定 d. 基本不變
(3)曲妥珠單抗能夠特異性的_________并結(jié)合細(xì)胞表面的HER2,競爭性抑制腫瘤細(xì)胞內(nèi)_________,而抑制腫瘤生長。
(4)研究人員利用DNA重組技術(shù),將編碼人和鼠的抗體DNA片段使用_______酶進(jìn)行切割、使用_________酶拼接后導(dǎo)入中國倉鼠卵巢細(xì)胞,生產(chǎn)具有生物活性的曲妥珠單抗。
(5)傳統(tǒng)的化學(xué)治療針對DNA合成和有絲分裂過程,殺滅增殖活躍的細(xì)胞,而靶向治療針對導(dǎo)致腫瘤發(fā)生發(fā)展的基因與基因產(chǎn)物,阻斷其功能。后者的主要優(yōu)點(diǎn)是_________。
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