【題目】關(guān)于細胞中ATP的描述錯誤的是(
A.植物根系細胞只能在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生ATP
B.ATP水解,失去兩個磷酸后可作為轉(zhuǎn)錄的原料之一
C.ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在細胞內(nèi)的含量很少
D.光合作用產(chǎn)生的ATP可作為葉肉細胞吸收鎂的直接能源物質(zhì)

【答案】D
【解析】解:A、植物根系細胞不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,因此只能在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生ATP,A正確; B、ATP水解,失去兩個磷酸后為腺嘌呤核糖核苷酸,可作為轉(zhuǎn)錄的原料之一,B正確;
C、ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在細胞內(nèi)的含量很少,C正確;
D、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),不能用于其它生命活動,D錯誤.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是(

A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗
B.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在
C.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細胞中存在形式不同
D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物學(xué)家波森和詹森將一片明膠或云母分別插在苗尖端和其下部之間,給予單側(cè)光照射,一段時間后結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. ①組插在苗尖端和其下部間的是明膠片

B. 若將②組放在黑暗處將會直立生長

C. 該實驗可以推測有一種化學(xué)物質(zhì)由苗尖端向下傳遞

D. ①與②的結(jié)果不同在于化學(xué)物質(zhì)能夠透過明膠但不能透過云母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.組成化合物b的元素是C,H,O,N四種
B.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
C.a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
D.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶的化學(xué)本質(zhì)大多是(
A.蛋白質(zhì)
B.DNA
C.多糖
D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)進出細胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是( )
①酒精被胃粘膜吸收 ②細胞與內(nèi)環(huán)境進行氣體交換
③腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸.
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④

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【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題:

(1)圖中虛線所表示的箭頭是指同一種_________再次侵入機體時所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的③指的是T細胞分泌的物質(zhì),這種物質(zhì)是__________。

(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是_________,不能識別抗原的是_____,具有特異性識別能力的是______。(選填下列代號)

A.吞噬細胞   B.T細胞  C.B細胞  D.記憶細胞 E.漿細胞  F.效應(yīng)T細胞

(4)若⑦表示某物質(zhì),則是______,主要分布于血清或血漿,能與_____特異性結(jié)合并由_______最終將抗原消滅掉。

(5)病毒進入體內(nèi)先由____免疫發(fā)揮作用,若進入宿主細胞,則由____免疫消滅掉。

(6)康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是___________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一個基因的模板鏈中的1個A突變?yōu)镚,推測密碼子發(fā)生的變化是(
A.由UGA變?yōu)镃GA
B.由GGA變?yōu)镃GA
C.由UGA變?yōu)锳GA
D.由AGA變?yōu)镚GA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa的雜合子豚鼠,一次產(chǎn)生了100萬個精子,其中含有隱性遺傳因子的精子數(shù)目為(
A.100萬個
B.50萬個
C.25萬個
D.0個

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同步練習(xí)冊答案