【題目】房山的百花山景區(qū)以自然風光為主,山巒疊嶂、風景秀美。近年來由于旅游過度開發(fā)導(dǎo)致當?shù)厣锒鄻有杂兴陆,某研究小組調(diào)查該地區(qū)現(xiàn)存植物種類結(jié)果如表:
群落類型 | 海拔(m) | 物種數(shù)目 | ||
喬木 | 灌木 | 草本 | ||
白樺一黑樺林 | 1775 | 3 | 4 | 12 |
華北落葉松林 | 1830 | 2 | 4 | 9 |
白樺林 | 1690 | 2 | 4 | 11 |
沙辣+三裂繡線菊灌叢 | 1160 | 0 | 4 | 12 |
荊條灌木叢 | 825 | 0 | 6 | 5 |
(1)植被屬于百花山景區(qū)生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。研究人員采用__________法調(diào)查景區(qū)植物豐富度,運用此方法時應(yīng)注意要遵循_____________原則。
(2)百花山植被分為喬木層、灌木層及草本層,構(gòu)成群落的________結(jié)構(gòu),物種豐富度最大的群落是_______________。
(3)由于人為干擾,百花山景區(qū)的物種多樣性下降,導(dǎo)致群落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)_________,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性__________。景區(qū)從人為干擾破壞到恢復(fù)自然景觀需要經(jīng)歷_______演替。
(4)為了保護生態(tài)環(huán)境,請從影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性因素的角度思考,給出景區(qū)自然景觀合理的建議_____________________。
【答案】生產(chǎn)者 樣方 隨機取樣 垂直 白樺——黑樺林 變簡單 下降 次生 引進適合景區(qū)的優(yōu)勢物種,加速演替進行;加大景區(qū)監(jiān)管力度,減少景區(qū)人為干擾
【解析】
1.在對植物種群密度的取樣調(diào)查中,常采用樣方法,取樣的關(guān)鍵是要注意隨機取樣,計算種群密度的方法是取平均值。
2.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu):
垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響,動物主要受食物和棲息空間的影響;
水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。
(1)植被屬于峨眉山景區(qū)生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。研究人員采用樣方法調(diào)查景區(qū)植物豐富度,運用此方法時要注意隨機取樣;
(2)植被分為喬木層、灌木層及草本層,構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,物種豐富度最大的群落是白樺—黑樺林;
(3)由于人為干擾,峨眉山景區(qū)的物種多樣性下降,導(dǎo)致群落的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降。景區(qū)從人為干擾破壞到恢復(fù)峨眉山自然景觀需要經(jīng)歷次生演替;
(4)提高景區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施,引進適合景區(qū)的優(yōu)勢物種,加速演替進行;加大景區(qū)監(jiān)管力度,減少景區(qū)人為干擾。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于艾滋病的說法,錯誤的是( )
A.HIV外層是來自宿主細胞的脂類膜,其中摻有病毒蛋白質(zhì)
B.對已感染HIV的孕婦采用剖腹產(chǎn)和人工哺乳,可減少嬰兒感染的幾率
C.在潛伏期內(nèi),HIV以病毒RNA的形式存在于宿主細胞內(nèi)
D.HIV不僅感染輔助性T淋巴細胞,還可以感染腦細胞和巨噬細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷,正確的是( )
選項 | 個體基因型 | 配子基因型 | 異常發(fā)生時期 |
A | DD | D、d | 減數(shù)第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 減數(shù)第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 減數(shù)第二次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達的敘述,錯誤的是( )
A.能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯的細胞一定能發(fā)生DNA的復(fù)制
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對的方式不完全相同
C.多個核糖體結(jié)合到一條mRNA上翻譯出的多肽鏈相同
D.某些氨基酸可以由不同的tRNA轉(zhuǎn)運
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當人感覺寒冷時,機體會立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)以維持體溫穩(wěn)定。此時,機體不會發(fā)生的反應(yīng)是( )
A.體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B.皮膚毛細血管收縮
C.腎上腺素分泌增加D.甲狀腺素分泌減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是( )
A.用10%鹽酸解離的目的是殺死細胞便于染色
B.染色后漂洗的目的是洗去浮色便于觀察
C.蓋上蓋玻片覆蓋濾紙,然后用筆端敲擊蓋玻片,使細胞分散開
D.若在視野右側(cè)有半個中期細胞,為了便于觀察該細胞需向右移動裝片
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某果蠅種群中,基因型為AA、Aa和aa的個體依次占10%、20%、70%。改變飼養(yǎng)條件后,含a基因的精子活力下降,僅有50%具有受精能力,其他配子不受影響。試從理論上分析,個體間隨機交配產(chǎn)生的下一代種群中( )
A.a的基因頻率為44%B.雌、雄個體的比例發(fā)生了改變
C.Aa基因型的個體占50%D.兩種表現(xiàn)型的分離比為7:8
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