種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是　（　 ）

　　　 ①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種

　　　 ②自然選擇使種群基因頻率及變異發(fā)生定向改變

　　　 ③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

　　　 ④自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

　　　 A．②③　　　　　　　　　　 B．①②　　　　　　　　　　　 C．④③　　　　　　　　　　 D．①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是
①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種
②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A．②③B．①②C．①③D．①④

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科目：高中生物 來源：2015屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A．②③             B．①②             C．①③             D．①④

 

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科目：高中生物 來源：2013屆天津市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是（  ）

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A．②③         B．①②         C．①③         D．①④

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是（     ）

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A．②③        B．①②        C．①③        D．①④

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷理科） 題型：選擇題

1. 種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種  ②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變  ③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志  ④種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化

A．②③       B．①②       C．①③        D．①④

 

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