下圖表示農(nóng)技師探究溫度對某作物影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析并回答下列問題:

(1)25℃和35℃時(shí),該作物單位葉面積積累有機(jī)物的量是否相等?               。當(dāng)溫度大于30℃時(shí),虛線下降的原因是                                    

(2)據(jù)圖分析最適合該作物生長的溫度是         ,該溫度下,若持續(xù)光照2小時(shí),單位葉面積能積累葡萄糖的量是        mg(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

(3)要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量除了考慮溫度影響外,還應(yīng)探究                               (答兩點(diǎn)即可)等環(huán)境因素的影響?

 

【答案】

(1)不相等   隨溫度的升高酶活性下降 

(2)25℃     5.45

(3)光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度

【解析】

試題分析:(1)植物積累有機(jī)物是指植物的凈光合作用,凈光合作用強(qiáng)度=總光合作用強(qiáng)度-呼吸作用強(qiáng)度,由于25℃和35℃時(shí)總光合作用強(qiáng)度相同,但呼吸作用強(qiáng)度不同,所以單位葉面積積累有機(jī)物的量不相等。當(dāng)溫度大于30℃時(shí),隨溫度的升高酶活性下降,所以光合作用強(qiáng)度下降。

(2)作物生長的最適溫度是指凈光合作用強(qiáng)度最大時(shí)的溫度,即25℃,該溫度下,持續(xù)光照2小時(shí),單位葉面積吸收的CO2量是8mg,根據(jù)光合作用反應(yīng)式可知合成的葡萄糖量是5.45mg。

(3)影響光合作用的因素有溫度、光照強(qiáng)度、CO2濃度等。

考點(diǎn):考查溫度對光合作用的影響。

點(diǎn)評:難度中等,理解凈光合作用、總光合作用和呼吸作用的關(guān)系。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010屆江蘇泰州、南通市高三第三次模擬考試(生物) 題型:綜合題

(7分)酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想實(shí)驗(yàn)材料。血球計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)酵母菌與大腸桿菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌具有           。
(2)酵母菌常被用來探究細(xì)胞呼吸的方式,是因?yàn)樗?u>                 。
(3)血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長和寬各為1mm,深度為0.1mm,其中25×16型的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格,每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。一般計(jì)數(shù)時(shí)選取的中方格位于計(jì)數(shù)室的                         。下圖1表示的是其中一個(gè)中方格的情況,對該中方格中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果是         個(gè)。如果計(jì)數(shù)的幾個(gè)中方格中的細(xì)胞平均數(shù)為20個(gè),則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為       個(gè)。

(4)某同學(xué)為探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,得到上圖2所示結(jié)果,由此并不能得出酵母菌的最適培養(yǎng)溫度為25℃。為了確定培養(yǎng)酵母菌的最適溫度,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:                                                  。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示農(nóng)技師探究溫度對某作物影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請分析并回答下列問題:

(1)25℃和35℃時(shí),該作物單位葉面積積累有機(jī)物的量是否相等?               。當(dāng)溫度大于30℃時(shí),虛線下降的原因是                                    。
(2)據(jù)圖分析最適合該作物生長的溫度是         ,該溫度下,若持續(xù)光照2小時(shí),單位葉面積能積累葡萄糖的量是        mg(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(3)要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量除了考慮溫度影響外,還應(yīng)探究                               (答兩點(diǎn)即可)等環(huán)境因素的影響?

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇金湖中學(xué)高三第一次市統(tǒng)測模擬測試一生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示氧濃度和溫度對洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響。下列敘述正確的是

A. 與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)與有氧呼吸相關(guān)酶的活性較低

B. 與b點(diǎn)相比,限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度

C. 氧濃度為0時(shí),細(xì)胞中合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 氧濃度不變,a點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高溫度細(xì)胞有氧呼吸速率可能增大

 

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

下圖表示氧濃度和溫度對洋蔥根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響。下列敘述正確的是


  1. A.
    與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)與有氧呼吸相關(guān)酶的活性較低
  2. B.
    與b點(diǎn)相比,限制c點(diǎn)有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度
  3. C.
    氧濃度為0時(shí),細(xì)胞中合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
  4. D.
    氧濃度不變,a點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高溫度細(xì)胞有氧呼吸速率可能增大

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