【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。 下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D. 第5 天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

【答案】D

【解析】

與清水組相比，蔗糖組和細(xì)胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率高，說(shuō)明蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用，A正確；蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物，提供能量，B正確；蔗糖+細(xì)胞分裂素組鮮花鮮重積累增加率最高，說(shuō)明同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮，C正確；第5天清水組鮮花鮮重積累增加率最低，此時(shí)脫落酸含量最高，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

C. 光照強(qiáng)度為c時(shí)，葉肉細(xì)胞無(wú)呼吸作用

D. 呼吸作用強(qiáng)度不變的情況下，光照強(qiáng)度d時(shí)，達(dá)到該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的最大值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適合于除去細(xì)胞壁：

A.蛋白酶B.鹽酸C.淀粉酶D.纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I.下圖是生長(zhǎng)素與其作用的圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素，植物激素是_________產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_______________。

（2）圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是_____________________。

（3）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為______________________；若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長(zhǎng)現(xiàn)象，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度z范圍應(yīng)為____________________。

（4）有人為驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖，其中供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是________________；因此他得出結(jié)論：生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。該實(shí)驗(yàn)是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示由不同化學(xué)元素組成不同的化合物，以下說(shuō)法不正確的是(　　)

A.若圖中①為某種多聚體，則①最可能是蛋白質(zhì)

B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

C.若③為多聚體，且能儲(chǔ)存生物的遺傳信息，則③是核酸

D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)質(zhì)壁分離的正確解釋是（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
B.細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離
C.原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
D.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m-2·s-1,補(bǔ)光時(shí)間為上午7：00-10：00，溫度適宜。

下列敘述正確的是

A. 給植株補(bǔ)充580nm光源，對(duì)該植株的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用

B. 若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加，則光飽和點(diǎn)將下降

C. 若450nm補(bǔ)光組在9：00時(shí)突然停止補(bǔ)光，則植株釋放的O2量增大

D. 當(dāng)對(duì)照組和450nm補(bǔ)光組CO2吸收速率都達(dá)到6μmol·m-2·s-1時(shí)，450nm補(bǔ)光組從溫室中吸收的CO2總量比對(duì)照組少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，均含有尿嘧啶和磷脂的是（ ）
A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.中心體
D.核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素甾醇（BR）和赤霉素（GA）是兩種植物激素，已知GA對(duì)細(xì)胞伸長(zhǎng)具有促進(jìn)作用。科學(xué)家做了一系列實(shí)驗(yàn)來(lái)研究BR的作用及其與GA的相互關(guān)系，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）選擇顆粒飽滿的水稻種子（不考慮內(nèi)源激素的影響）若干，隨機(jī)平均分組，每組粒數(shù)相同，分別放入含有不同濃度BR的全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基中培養(yǎng)，10天后測(cè)量胚芽鞘和根的長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示。由圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，一定濃度范圍內(nèi)，BR對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)起________作用，對(duì)根生長(zhǎng)的影響是________。BR和GA作為不同的植物激素共同________植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

（2）GA的合成受兩類基因的控制，其中GA3基因的表達(dá)可誘導(dǎo)GA的合成，GA2基因的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致GA失活。為探究BR對(duì)GA的影響，研究者分析了兩種BR缺失突變體（d2和d11）中的GA3和GA2基因的表達(dá)水平，結(jié)果如圖2所示。

①BR缺失突變體中，GA3基因的表達(dá)量________（填“上升”或“下降”），GA2基因的表達(dá)量______（填“上升”或“下降”）；二者的共同作用，使植物體內(nèi)有活性的GA含量________。由此得出結(jié)論是：BR通過(guò)____________，從而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。

②為進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論，研究者又檢測(cè)BR過(guò)量合成突變體（m107）中mRNA表達(dá)量。若結(jié)論成立，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________。

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