科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市同安一中高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(2分)基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子時,____________________彼此分離,同時____________________表現(xiàn)為自由組合。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
基因的自由組合定律的實質(zhì)是
A.子二代的性狀分離比為9∶3∶3∶1
B.受精時,帶有不同基因的雌雄配子間的結(jié)合是自由組合
C.形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子自由組合
D.形成配子時,決定不同性狀的遺傳因子自由組合
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科目:高中生物 來源:2010~2010-2011學年浙江省杭州市高二4月月考生物試卷 題型:選擇題
基因自由組合定律的實質(zhì)是( )
A.雜種后代中性狀自由組合 B.性狀分離比例是9:3:3:1
C.雜種產(chǎn)生的配子自由組合 D.雜種產(chǎn)生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高一下學期教學質(zhì)量檢測(三)(生物理)試卷 題型:綜合題
請根據(jù)所學的相關(guān)知識點完成下列填空(每空1分,共10分):
(1)自由組合定律的實質(zhì)是:位于 染色體上的 基因的分離或組合互不干擾;在減數(shù)分裂中, 染色體上的 基因自由組合。
(2)抗維生素D佝僂病的遺傳特點是①男性多于女性呢還是②女性多于男性? (用題中所給數(shù)字表達)
(3)翻譯實質(zhì)上是將 序列翻譯為 序列。
(4)在生物體進行①DNA復制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯等三個過程中,遵循“堿基互補配對原則”的過程有 (用題中所給數(shù)字表達)
(5)克里克提出的中心法則并不完整,其中未包括兩條遺傳信息流途徑,即遺傳信息從RNA流向DNA以及從RNA流向 。
(6)某植株基因型為aaBBcc,那么該植株是幾倍體? 。
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