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【題目】治療苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是（ ）

A．口服藥物 B．注射藥物

C．利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變 D．利用基因治療

【答案】D

【解析】

試題分析：白化病、苯丙酮尿癥屬于常染色體上隱性遺傳病，口服化學藥物不能改變基因，A錯誤；注射化學藥物不能改變人體的基因型，B錯誤；基因突變具有不定向性，而且具有多害少利性，C錯誤；采取基因療法替換致病基因，使得正常基因的表達產物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學者曾做過如圖甲所示的實驗，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C－葡萄糖，待充分作用后，得到如下圖乙所示的結果，其陰影部分表示具有放射性。下列結論正確的有幾項(　　)

①實驗結果說明生長素有很強的吸引與調運養(yǎng)分的效應

②加水是作為實驗對照

③生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能調運養(yǎng)分有關

④放射性糖分布不均勻是受單側光的影響

A. 全錯 B. 一項

C. 兩項 D. 三項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中,正確的是（ ）

A. 具有隱性遺傳因子的個體都為隱性類型

B. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,則無耳垂為隱性性狀

C. 雜合子自交的后代不會出現純合子

D. 雜合子測交的后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不食不潔生水和生貝殼類海產品是防止霍亂發(fā)生的有效措施之一，可推斷霍亂弧菌的傳播方式是（ ）
A.空氣傳播
B.接觸傳播
C.媒介物傳播
D.病媒傳播

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦對于穩(wěn)態(tài)的維持及機體健康有著重要的作用，如圖表示的有關生理活動均需要下丘腦的參與。請據圖分析并回答下列問題：

(1)下丘腦是體溫調節(jié)中樞，如圖1所示，當人感覺寒冷時，下丘腦可通過分泌激素①

最終實現對甲狀腺激素a的調節(jié)，這屬于激素調節(jié)過程中的 調節(jié)。據圖可知，能作用于下丘腦的信息分子有 。

(2)下丘腦是水平衡調節(jié)中樞，圖2表示的是正常人和尿崩癥患者(腎臟不能保留水分，臨床上表現為排出大量低滲的尿液)禁水后尿液滲透壓的變化曲線。依據病變部位，尿崩癥可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。觀察圖2可推測圖中曲線 可以代表前者，其病因是下丘腦分泌抗利尿激素的量不足。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應細胞表面缺乏 ，而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用，且患者體內的抗利尿激素含量與正常人相比要 (填“多”或“少”)些。

(3)下丘腦也可調節(jié)血糖平衡，如圖3所示，影響胰島B細胞分泌活動的物質有葡萄糖、 、 。寫出通過A途徑引起胰島B細胞分泌胰島素的反射弧 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關

B．哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸

C．長跑時，人體產生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物

D．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手背上的血管夏天要比冬天更為明顯，這可體現人體為了維持體溫恒定而引發(fā)（ ）
A.血管擴張，減少產熱
B.血管收縮，增加散熱
C.血管擴張，增加散熱
D.血管收縮，減少產熱

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【題目】下列關于遺傳變異和育種敘述正確的是

A．依據突變和基因重組原理獲得的新品種都是可遺傳的變異

B．單倍體育種可以通過花藥離體培養(yǎng)技術最終獲得單倍體

C．非姐妹染色單體之間交叉互換是實現基因重組手段之一

D．突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某蛋白質分子的示意圖，圖中“”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中二硫鍵“—S—S—”是在蛋白質加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列相關敘述正確的是

A. 該蛋白質分子中至少含有一個游離的羧基

B. 形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了684

C. 該蛋白質具有特異性的根本原因是控制合成該蛋白質的基因具有特定的堿基序列

D. 圖中“—”代表的化學鍵是在內質網上形成的

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