下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是
A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到適宜溫度
B.實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是衣物上污漬的殘留程度
C.相同pH時(shí),加酶洗衣粉洗滌效果比普通洗衣粉好
D.衣物材質(zhì)和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B
【解析】
試題分析:酶在高溫下活性會(huì)喪失,因此將水溫調(diào)節(jié)到適宜溫度再加洗衣粉溶解,A錯(cuò)誤;普通洗衣粉不受PH的影響,而加酶洗衣粉在適宜的PH下洗滌效果才好,過(guò)酸或過(guò)堿條件酶失活,洗滌效果將很差,C錯(cuò)誤;由于酶具有專(zhuān)一性,含有蛋白酶的洗衣粉不能洗滌毛料、羊毛等成分的衣物,并且洗衣粉用量也會(huì)影響洗滌的效果,D錯(cuò)誤;故本題選B。
考點(diǎn):探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)理解層次的考查。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1.(2012·江蘇)下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是( )
A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度
B.實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度
C.相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1.(2012·江蘇)下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是( )
A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度
B.實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度
C.相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2014年人教版高考生物專(zhuān)題9.2 酶的應(yīng)用和生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述,合理的是(??? )
A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度
B.實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度
C.相同pH時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D.衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述, 合理的是( )
A. 先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度
B. 實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時(shí)間內(nèi)污漬的殘留程度
C. 相同pH 時(shí)加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉
D. 衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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