【題目】“細胞學說”被認為是顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

B.列文虎克在自制的顯微鏡下觀察到了紅細胞

C.“細胞學說”的建立者主要是施萊登和施旺

D.魏爾肖認為一切生物都由細胞發(fā)育而來

【答案】D

【解析】

細胞學說的建立過程：

時間

科學家

重要發(fā)展

1543年

比利時的維薩里，法國的比夏

揭示了人體在組織和器官水平的結構

1665年

英國的虎克

用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細胞

17世紀

列文虎克

用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細胞

19世紀

德國的施萊登、施旺

細胞是構成動植物提的基本單位

1858年

德國的魏爾肖

個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產(chǎn)生的

A、英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，A正確；

B、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等，B正確；

C、“細胞學說”的建立者主要是施萊登和施旺，C正確；

D、魏爾肖認為個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產(chǎn)生的，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基礎知識填空

（1）激素調(diào)節(jié)的特點包括________________________。

（2）免疫系統(tǒng)的功能包括_____________________。

（3）由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，對植物�?/span>____________，稱作植物激素。

（4）______________________，稱為“S”型曲線。

（5）___________________，稱為環(huán)境容納量，又稱K值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒感染引起的一種偶蹄動物烈性傳染病。某養(yǎng)殖戶為預防�？谔阋�，定期給牛肌肉注射疫苗制劑（滅活的口蹄疫病毒＋礦物油佐劑）。下列有關說法正確的是

A.給牛注射疫苗時，牛產(chǎn)生痛覺的感受器位于大腦皮層

B.注射疫苗后，機體會依次進行體液免疫和細胞免疫

C.給注射過疫苗的牛再接種口蹄疫病毒弱毒株，牛不可能患病

D.注射疫苗后產(chǎn)生了免疫能力的牛體內(nèi)有記憶B細胞，可能沒有記憶T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應用，描述正確的是（ ）

A.選用透氣性好的消毒紗布包扎傷口是為了促進細胞進行有氧呼吸

B.密閉罐頭出現(xiàn)瓶蓋鼓起的原因是存在其中的乳酸菌產(chǎn)生氣體所致

C.松土的主要目的是促進植物根系對水分的吸收

D.儲存糧食往往采取適當降低溫度、含氧量和含水量等措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身（A）與黑身（a）、直毛（B）與分叉毛（b）是兩對相對性狀。兩只雌雄果蠅雜交，F1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表：

灰身

黑身

直毛

分叉毛

雌蠅（只）

75

26

101

0

雄蠅（只）

74

25

50

49

回答下列問題：

（l）這兩對基因的遺傳遵循___ 定律。

（2）F1灰身直毛雌果蠅的基因型有____種，雜合子的比例為____。

（3）若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交，則后代中黑身果蠅所占比例為____。

（4）為測定F1中某只雄蠅（甲）的基因型，可將其與基因型為____的果蠅測交，若后代表現(xiàn)型及比例為 ___，則雄果蠅（甲）的基因型為AaXBY。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質(zhì)是細胞的重要組成部分，也是細胞進行新陳代謝的主要場所。請回答下列與細胞質(zhì)有關的問題：

（1）細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，以下生理活動中不在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的是__________。

A．藍藻細胞利用CO2合成有機物 B．葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸

C．小球藻在光下放出氧氣 D．硝化細菌進行化能合成作用

（2）真核細胞內(nèi)的生物膜把細胞分成一個個小的區(qū)室，如各種細胞器。在這些細胞器中組成成分可以轉(zhuǎn)化的兩種細胞器是_________和高爾基體，它們之間的轉(zhuǎn)化主要是靠各自“出芽”形成的____________。

（3）綠色植物葉肉細胞的細胞質(zhì)中有兩種重要的細胞器——葉綠體和線粒體，它們無論是在結構上還是在功能上都有很多相似之處，請說出其中的三點相似的地方：①____________；②_______________；③___________；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于有絲分裂和減數(shù)分裂的相關說法，不正確的是

A.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核膜均會消失和重現(xiàn)

B.DNA復制和染色體復制分別使DNA和染色體的數(shù)目加倍

C.減數(shù)分裂中染色體的分離有兩次，但有絲分裂中染色體的分離只有一次

D.在有絲分裂的后期異常和減數(shù)第一次分裂的后期異常都可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜的結構與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關敘述錯誤的是（　　）

A.葉綠體類囊體膜上存在催化ATP合成的酶

B.生物膜是細胞所有膜結構的統(tǒng)稱

C.細胞膜是雙層膜結構，在細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞的過程中起著決定性作用

D.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫說法正確的是（ ）

A.效應細胞毒性T細胞在胸腺中發(fā)育成熟，在血液中循環(huán)流動

B.皮膚油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些細菌是非特異性反應的體現(xiàn)

C.被瘋狗咬傷后，注射狂犬病毒疫苗目的是刺激機體內(nèi)記憶細胞的增殖分化

D.病原體侵入人體發(fā)生特異性免疫時，并不是所有的抗原都會被巨噬細胞降解成肽

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