設(shè)人類的甲病為常染色體基因所控制的遺傳病,由A或a基因控制,乙病為伴性遺傳病,由B或b基因控制,基因只位于X染色體上。一表現(xiàn)型正常的男子與一正常女子結(jié)婚,生下一個(gè)具有甲病而無乙病的男孩和一個(gè)具有乙病而無甲病的男孩。
(1)寫出這個(gè)家系各成員的基因型:父親:____;母親:;
甲病男孩:____;乙病男孩:____。
(2)該夫婦生第三胎,孩子得一種病的幾率是____,得兩種病的幾率是____。
(3)該夫婦生第三胎是兩病均患的男孩的幾率是____。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
CCTV2于2005年4月7日?qǐng)?bào)道,衛(wèi)生部4月6日發(fā)布了《蘇丹紅危險(xiǎn)性報(bào)告評(píng)估》,報(bào)道中提到“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是一種人工色素(工業(yè)染料),它在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類?蒲腥藛T欲采用一定的技術(shù)手段探究蘇丹紅是否對(duì)人體有危害。請(qǐng)完成下列問題:?
(1)根據(jù)所學(xué)的動(dòng)物細(xì)胞工程知識(shí),你認(rèn)為采取下列哪種技術(shù)手段最合適:________。?A.動(dòng)物細(xì)胞融合B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)C.胚胎移植D.核移植
(2)根據(jù)上述選擇,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”是否對(duì)人體有危害。?
①該實(shí)驗(yàn)的原理是:________________________________。?
②實(shí)驗(yàn)方法步驟:?
a.材料準(zhǔn)備:從醫(yī)院婦產(chǎn)科獲取所需要的原材料組織,濃度為0.09%“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”試劑,高倍顯微鏡,培養(yǎng)瓶若干,配制好的培養(yǎng)液,剪刀,培養(yǎng)箱,所需要的酶。?
b.制備檢測(cè)細(xì)胞:?
配制細(xì)胞懸浮液:
________________________________。
將懸浮液分裝到兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中,置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。?
c.檢測(cè)過程:?
________________________________。
d.實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察、分析得出結(jié)論。(略)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
某生物小組為了“驗(yàn)證基因突變的不定向性”,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:將細(xì)菌A接種于一般的培養(yǎng)基上,結(jié)果出現(xiàn)了菌落。
實(shí)驗(yàn)2:用射線處理細(xì)菌A,得突變種a1。將a1接種于一般培養(yǎng)基上,不出現(xiàn)菌落;但在培養(yǎng)基中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲后,結(jié)果出現(xiàn)菌落。
實(shí)驗(yàn)3:另用射線處理A,得突變種a2。將a2接種于一般培養(yǎng)基上,不出現(xiàn)菌落,但在培養(yǎng)基中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙后,就出現(xiàn)菌落。
分析實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)細(xì)菌a1和a2分別接種于一般培養(yǎng)基上,均不能生長(zhǎng)。其原因是:用射線處理導(dǎo)致細(xì)菌A發(fā)生了________,從而缺乏合成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲或乙的________。
(2)實(shí)驗(yàn)1至3說明
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
2004年12月12日,我國(guó)首次開展艾滋病疫苗臨床研究,有8名志愿者接種了艾滋病疫苗(或安慰劑),標(biāo)志著我國(guó)在這一研究領(lǐng)域已與國(guó)際同步。據(jù)廣西疾病預(yù)防控制中心副主任陳杰介紹,這次他們從18歲到50歲非感染健康人群中選擇49名志愿者接受長(zhǎng)期臨床研究,分8批進(jìn)行,采取雙盲對(duì)照、隨機(jī)分組的方法。請(qǐng)回答:
(1)艾滋病是由HIV引起的,HIV的中文名稱是_______。HIV能夠攻擊人體的____系統(tǒng),使________細(xì)胞大量死亡。
(2)HIV和人的關(guān)系是_____________________。
(3)你認(rèn)為安慰劑和艾滋病疫苗的區(qū)別是______________________________。
為什么不對(duì)所有志愿者均接種艾滋病疫苗?______________________________。
(4)由于采用雙盲對(duì)照,所以無論是開展臨床研究的醫(yī)生,還是志愿者本人,均不知道其注射的針劑是疫苗還是安慰劑。假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn),由于疏忽,某志愿者無接種試劑編號(hào)記錄(其他志愿者的結(jié)果表明,該疫苗有效),如何確定該志愿者接種的是疫苗還是安慰劑?其方法是檢測(cè)其血清中是否存在__________________。
(5)8名志愿者接種后,為何還要進(jìn)行多批接種?______________________________。
(6)研究表明,受艾滋病病毒感染者的細(xì)胞中存在逆轉(zhuǎn)錄酶,說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是_______,從遺傳物質(zhì)分析,研制艾滋病疫苗困難的主要原因是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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