(2009年濰坊質(zhì)檢)在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結果如下表:(表中負值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)

光照強度(klx)

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2[mg/(100 cm2·h)]

-2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

下列選項中正確的是(  )

A.光照強度在8.0~9.0 klx之間時,細胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B.光照強度在2.0 klx時,細胞內(nèi)不進行光合作用

C.光照強度在8.0 klx時,細胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣

D.超過9 klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約

 

【答案】

D

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2009年濰坊質(zhì)檢)在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結果如下表:(表中負值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)

光照強度(klx)

2.0

4.0

6.0

8.0

9.0

10.0

CO2[mg/(100 cm2·h)]

-2.0

2.0

6.0

10.0

12.0

12.0

下列選項中正確的是(  )

A.光照強度在8.0~9.0 klx之間時,細胞內(nèi)合成ATP的速率不變

B.光照強度在2.0 klx時,細胞內(nèi)不進行光合作用

C.光照強度在8.0 klx時,細胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣

D.超過9 klx時,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(2009年濰坊質(zhì)檢)下列哪一項不是細胞間信息交流的方式(  )

A.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B.高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

D.胰島細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:第三章細胞的基本結構 題型:選擇題

(2009年濰坊質(zhì)檢)下列哪一項不是細胞間信息交流的方式(  )

A.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B.高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

D.胰島細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修一第五章細胞的能量供應和利用 題型:選擇題

(2009年濰坊質(zhì)檢)下列關于酶的敘述中,正確的是(  )

A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段

C.與光合作用有關的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D.酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案