下圖為定量測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置,水槽內注有清水,倒轉的量筒內也充滿了清水。
實驗一:
①制備新鮮動物肝臟的研磨液,制作大小相同的圓形小濾紙片若干;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡吸收后取出,并貼在反應小室上側的內壁上(如圖A所示);
③向反應小室內加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示),并安裝好裝置;
④將反應小室上下旋轉180度,使濾紙片與H2O2溶液接觸,呈圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30s讀取并記錄一次量筒中水面的刻度,連續(xù)進行5min。
試驗二
除了將圓形小濾紙片的數量改為2片外,其它均與實驗一相同。請回答下列問題:
(1)進行上述兩個實驗的目的是:探究 與酶促反應速率的關系。
(2)如果上述兩個實驗的現象、結果無明顯差異,則需如何進行改進?
。
⑶如果根據實驗一得到的數據繪制出了右圖所示的曲線。
那么實驗二的大致曲線應該是怎么樣的?請在下圖中添
畫該曲線。
(4)如果要利用上述實驗的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應速率的影響,則與上述實驗相比,不同的做法是:
①在各次實驗中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);
②
③
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為定量測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置,水槽內注有清水,倒轉的量筒內也充滿了清水。
實驗一:
①制備新鮮動物肝臟的研磨液,制作大小相同的圓形小濾紙片若干;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡吸收后取出,并貼在反應小室上側的內壁上(如圖A所示);
③向反應小室內加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示),并安裝好裝置;
④將反應小室上下旋轉180度,使濾紙片與H2O2溶液接觸,呈圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30s讀取并記錄一次量筒中水面的刻度,連續(xù)進行5min。
試驗二
除了將圓形小濾紙片的數量改為2片外,其它均與實驗一相同。請回答下列問題:
(1)進行上述兩個實驗的目的是:探究 與酶促反應速率的關系。
(2)如果上述兩個實驗的現象、結果無明顯差異,則需如何進行改進?
。
⑶如果根據實驗一得到的數據繪制出了下圖所示的曲線。那么實驗二的大致曲線應該是怎么樣的?請在下圖中添畫該曲線。
(4)如果要利用上述實驗的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應速率的影響,則與上述實驗相比,不同的做法是:
①在各次實驗中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);
②
③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省安溪一中、養(yǎng)正中學高一上學期期末聯考生物試卷 題型:綜合題
下圖為定量測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置,水槽內注有清水,倒轉的量筒內也充滿了清水。
實驗一:
①制備新鮮動物肝臟的研磨液,制作大小相同的圓形小濾紙片若干;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡吸收后取出,并貼在反應小室上側的內壁上(如圖A所示);
③向反應小室內加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示),并安裝好裝置;
④將反應小室上下旋轉180度,使濾紙片與H2O2溶液接觸,呈圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30s讀取并記錄一次量筒中水面的刻度,連續(xù)進行5min。
試驗二
除了將圓形小濾紙片的數量改為2片外,其它均與實驗一相同。請回答下列問題:
(1)進行上述兩個實驗的目的是:探究 與酶促反應速率的關系。
(2)如果上述兩個實驗的現象、結果無明顯差異,則需如何進行改進?
。
⑶如果根據實驗一得到的數據繪制出了下圖所示的曲線。那么實驗二的大致曲線應該是怎么樣的?請在下圖中添畫該曲線。
(4)如果要利用上述實驗的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應速率的影響,則與上述實驗相比,不同的做法是:
①在各次實驗中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);
②
③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆福建省高一上學期期末聯考生物試卷 題型:綜合題
下圖為定量測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置,水槽內注有清水,倒轉的量筒內也充滿了清水。
實驗一:
①制備新鮮動物肝臟的研磨液,制作大小相同的圓形小濾紙片若干;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡吸收后取出,并貼在反應小室上側的內壁上(如圖A所示);
③向反應小室內加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示),并安裝好裝置;
④將反應小室上下旋轉180度,使濾紙片與H2O2溶液接觸,呈圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30s讀取并記錄一次量筒中水面的刻度,連續(xù)進行5min。
試驗二
除了將圓形小濾紙片的數量改為2片外,其它均與實驗一相同。請回答下列問題:
(1)進行上述兩個實驗的目的是:探究 與酶促反應速率的關系。
(2)如果上述兩個實驗的現象、結果無明顯差異,則需如何進行改進?
。
⑶如果根據實驗一得到的數據繪制出了下圖所示的曲線。那么實驗二的大致曲線應該是怎么樣的?請在下圖中添畫該曲線。
(4)如果要利用上述實驗的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應速率的影響,則與上述實驗相比,不同的做法是:
①在各次實驗中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等);
②
③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為定量測量過氧化氫酶與過氧化氫反應放出O2的實驗裝置,水槽內注有清水,倒轉的量筒內也充滿了清水。
實驗一:
①制備新鮮動物肝臟的研磨液,制作大小相同的圓形小濾紙片若干;
②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡吸收后取出,并貼在反應小室上側的內壁上(如圖A所示);
③向反應小室內加入10mL3%H2O2溶液(如圖A所示),并安裝好裝置;
④將反應小室上下旋轉180度,使濾紙片與H2O2溶液接觸,呈圖B所示狀態(tài);
⑤每隔30s讀取并記錄一次量筒中水面的刻度,連續(xù)進行5min。
試驗二
除了將圓形小濾紙片的數量改為2片外,其它均與實驗一相同。請回答下列問題:
(1)進行上述兩個實驗的目的是:探究 與酶促反應速率的關系。
(2)如果上述兩個實驗的現象、結果無明顯差異,則需如何進行改進?
。
⑶如果根據實驗一得到的數據繪制出了右圖所示的曲線。
那么實驗二的大致曲線應該是怎么樣的?請在下圖中添
畫該曲線。
(4)如果要利用上述實驗的試劑、材料、裝置等研究溫度對酶促反應速率的影響,則與上述實驗相比,不同的做法是:
①在各次實驗中,清水的溫度不同(如0℃、30℃、100℃等); www..com
②
③
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com