下列各項應(yīng)采取的分配實驗方法分別是
①鑒別一只白兔是否是純合體 

②鑒別一對相對性狀的顯性和隱性    
③不斷提高小麥抗病的品種的純度


  1. A.
    雜交、測交、自交
  2. B.
    測交、雜交、自交
  3. C.
    雜交、自交、測交
  4. D.
    自交、測交、雜交
B
試題分析:鑒別一種生物是純合體還是雜合體,通常用測交的方法,但如果強調(diào)最簡單并且是植物的話,則應(yīng)該是自交。判斷顯隱性的方法一個是比例法,根據(jù)后代比例3:1,進行確定。一個是概念法,根據(jù)顯隱性的概念的確定進行鑒別。自交能不斷提高后代純合體的比例。
考點:各種交配方式的作用
點評:綜合考查各種交配方式的作用,學(xué)生必需分清并歸納整理各自的作用及應(yīng)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進化練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

下列各項應(yīng)采取的分配實驗方法分別是
①鑒別一只白兔是否是純合體  ②鑒別一對相對性狀的顯性和隱性    
③不斷提高小麥抗病的品種的純度

A.雜交、測交、自交B.測交、雜交、自交
C.雜交、自交、測交D.自交、測交、雜交

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項應(yīng)采取的分配實驗方法分別是

①鑒別一只白兔是否是純合體  ②鑒別一對相對性狀的顯性和隱性    

③不斷提高小麥抗病的品種的純度

A.雜交、測交、自交                      B.測交、雜交、自交

C.雜交、自交、測交                      D.自交、測交、雜交

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項應(yīng)采取的分配實驗方法分別是①鑒別一只白兔是否是純合體②鑒別一對相對性狀的顯性和隱性⑧不斷提高小麥抗病的品種的純度

A.雜交、測交、自交                                        B.測交、雜交、自交

C.雜交、自交、測交                                           D.自交、測交、雜交

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