【題目】下列敘述正確的是

A.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)

B.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C.按照孟德爾定律,AaBbCcDd個(gè)體自交,子代基因型有16種

D.按照孟德爾定律,對(duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測交,測交子代基因型有8種

【答案】D

【解析】

試題分析:孟德爾遺傳定律適用于進(jìn)行有性生殖的生物的核基因的遺傳,不支持融合遺傳的觀點(diǎn),A錯(cuò)誤;孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數(shù)分裂中,B錯(cuò)誤;按照孟德爾定律,AaBbCcDd個(gè)體自交,子代基因型有34=81種,C錯(cuò)誤;按照孟德爾定律,對(duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測交,測交子代基因型有23=8種,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R3的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 上圖所示肽鏈可能由四種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中至少含有游離的氨基和羧基各1個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將用完全培養(yǎng)液栽培的植物放入密閉的玻璃瓶內(nèi),在室外培養(yǎng)一晝夜,測得瓶內(nèi)二氧化碳濃度的變化值如下圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)植物從培養(yǎng)液中吸收的氮和磷,參與合成_______________等化合物(答兩種)。

(2)用18O標(biāo)記完全培養(yǎng)液中的水,結(jié)果測得瓶內(nèi)氧氣含放射性,請(qǐng)寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑。

__________________________________________________________________________________________。

(3)圖中AB段瓶內(nèi)二氧化碳濃度相對(duì)增加的原因是________________________________________。

(4)德國植物學(xué)家薩克斯將暗處理后植物的一片綠葉一半曝光,另一半則光,過一段時(shí)間后用碘蒸氣處理該葉,證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物。甲、乙兩同學(xué)重復(fù)此實(shí)驗(yàn),分別取處于D點(diǎn)、E點(diǎn)時(shí)的葉片進(jìn)行檢測;預(yù)測___________________同學(xué)會(huì)成功,看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是

A囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新

B只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運(yùn)輸

C囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性,并消耗能量

D高爾基體在囊泡運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不包括

A. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽

B. 與抗原特異性相結(jié)合

C. 刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D. 降低血糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】活細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是__________,含量最多的有機(jī)化合物是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A. 若切斷甲圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病

C. 丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D. 丁圖中若B曲線表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖分析:

(1)若刺激B點(diǎn),該點(diǎn)膜外電位的變化是_______________________。

(2)乙圖表示的結(jié)構(gòu)名稱是__________,由_______________________________(寫名稱)三部分組成。

(3)在乙圖③中的液體叫做_________。可從結(jié)構(gòu)⑤__________釋放到③中的物質(zhì)是___________,釋放的方式是_______,該過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)是__________________

(4)釋放到③中的物質(zhì)通過________的方式運(yùn)輸?shù)舰,與②上的________結(jié)合,導(dǎo)致電位變化,產(chǎn)生的效應(yīng)是__________________

(5)丙圖中興奮的傳遞的方向是__________________(用圖中的字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)菜多產(chǎn)于我國西北地區(qū)草地和荒漠,因與“發(fā)財(cái)”諧音,有人爭相食之,導(dǎo)致生態(tài)被破壞.以下與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相近的是(
A.綠藻
B.酵母菌
C.韭菜
D.念珠藻

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