【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對(duì)同源染色體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中，不含同源染色體，但含染色單體

C. 正在發(fā)生姐妹染色單體分離的是丙圖細(xì)胞

D. 該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

【答案】C

【解析】

本題考查細(xì)胞增殖，考查對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過程中染色體行為變化的理解。根據(jù)圖中細(xì)胞是否含有同源染色體及同源染色體是否發(fā)生聯(lián)會(huì)分離可判斷細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期。

甲圖含有兩對(duì)同源染色體，且同源染色體聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂過程前期，A項(xiàng)正確；乙圖中沒有形態(tài)相同的同源染色體，含有染色單體，處于減數(shù)第二次分裂，B項(xiàng)正確；丙圖中發(fā)生同源染色體分離，姐妹染色單體未分離，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)丙圖細(xì)胞質(zhì)均等分裂可判斷該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，該生物為雄性動(dòng)物，丁圖中移向細(xì)胞兩極的染色體中含有同源染色體，處于有絲分裂后期，該生物同時(shí)存在有絲分裂和減數(shù)分裂的器官，應(yīng)是睪丸，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異（ ）

A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異 B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C. 均使生物的性狀發(fā)生改變 D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指（　�。�

A. 淋巴液B. 組織液C. 血漿D. 小腸液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在很多淡水湖泊中，藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從能量流動(dòng)的角度看，湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________。按照?qǐng)D中的食性比例分析，若體長為4.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量，理論上至少需要藻類提供_____kJ的能量。

（2）生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是___________________。為了治理湖水的富營養(yǎng)化，可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素，再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類，若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚，據(jù)圖分析，投放到湖泊中的鯉魚對(duì)體長的要求應(yīng)該是___________________，理由是______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若“P→Q”表示P一定能推理得出Q，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的有

A. P表示遵循基因分離定律，Q表示遵循基因自由組合定律

B. P表示生物發(fā)生了進(jìn)化，Q表示種群基因頻率的改變

C. P表示某生物發(fā)生了基因突變，Q表示該生物性狀改變

D. P表示母親是伴X隱性遺傳病患者，Q表示子女患該病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無正常9號(hào)染色體花粉不能參與受精作用。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析回答：

（1）現(xiàn)有基因型為Tt的黃色子粒植株甲，其細(xì)胞中9號(hào)，染色體如圖一。

①植株甲的變異類型屬于_________。

②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為_________，則說明T基因位于異常染色體上。

（2）以植株甲為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株乙，其染色體及其基因組成如圖二。

①該植株出現(xiàn)的原因可能是_________未分離。

②已植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子。植株乙可產(chǎn)生_________種基因型的配子，若以植株為母本進(jìn)行測(cè)交，則子代的表現(xiàn)型及比例為_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚大面積燒傷時(shí)，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，其原因是

A. 特異性免疫功能減弱B. 非特異免疫的能力減弱

C. 體液大量損失D. 營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響了皮膚的再生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是

A. 手掌上的老繭、花粉、草履蟲 B. 紅細(xì)胞、頭皮屑、抗體

C. 胰島素、甲狀腺激素、消化酶 D. 植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示是將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測(cè)量儀每隔5 min測(cè)定小室中的CO2濃度。圖2表示給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量。(注：實(shí)驗(yàn)中所用的A、B兩種植物葉片葉面積相等，且實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，忽略光照對(duì)細(xì)胞呼吸的影響)請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）由圖1分析可知，A、B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受___________________的影響。從實(shí)驗(yàn)開始到10 min這段時(shí)間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢(shì)是__________________。

（2）若A植物在第5min時(shí)，光照強(qiáng)度突然降低而其他條件不變，極短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中三碳化合物的含量將會(huì)_________,三碳化合物的合成速率將會(huì)減小。

（3）在第25～40 min期間，兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是______________。從實(shí)驗(yàn)開始到第40 min這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物的要___________。

（4）根據(jù)圖2，當(dāng)光照強(qiáng)度為bklx時(shí)，A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是_____________mg/（m2·h）。若每日光照12小時(shí),給予的光照強(qiáng)度為mklx(a＜m＜b),則一晝夜中B植物的干重將______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案